根據(jù)下圖回答問題：

（1）鳥類特有的呼吸方式是 ,當(dāng)鳥吸氣時(shí)外界的空氣進(jìn)入肺,進(jìn)行 ，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入［ ］ 暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)該結(jié)構(gòu)內(nèi)氣體又進(jìn)入［ ］ ，再進(jìn)行一次 。這樣每呼吸一次，空氣就 次經(jīng)過氣體交換。這種呼吸方式提高了 效率。

（2）家鴿有堅(jiān)硬的喙，但口內(nèi)無齒， 極短，不儲(chǔ)存糞便，可 ，有利于飛翔。

填表：

下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖片回答問題

（1）圖片中[1]是 ，[2]是 ，二者相對(duì)的面上有一層[ ] ，具有減少摩擦，緩沖 的作用。

（2）圖中的[ 5 ]是 ，內(nèi)有少量 ，是由[ 4 ] 關(guān)節(jié)囊分泌的。

（3）骨骼肌具有受到刺激而 的特性，所以當(dāng)骨骼肌受到刺激后就會(huì)牽動(dòng)著 圍繞著 活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

在無脊椎動(dòng)物各類群中，消化腔有口無肛門的動(dòng)物類群是 、__________ ；身體柔軟有外套膜的動(dòng)物類群是 。

生物學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把章魚（軟體動(dòng)物）放到大魚缸里，中間放一塊玻璃板，將魚缸分隔成兩部分，但是隔板的高度低于魚缸的高度，使章魚能從玻璃缸的一側(cè)游向另一側(cè)，若將小蝦放在章魚的另一側(cè)，章魚發(fā)現(xiàn)食物后，多次撞擊玻璃板才能學(xué)會(huì)繞道取食，而猴子則可以很快學(xué)會(huì)繞道取食，請(qǐng)分析回答：

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，章魚、猴子越過障礙獲得食物，都屬于學(xué)習(xí)行為，這是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過 和 逐漸建立起來的行為活動(dòng)。

（2）上述實(shí)驗(yàn)證明，某些 動(dòng)物也可以形成學(xué)習(xí)行為，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越 ，能利用經(jīng)驗(yàn)來解決生活中的問題，過大大增強(qiáng)了 的能力。

下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．原始大氣的成分中不含有氧氣

B．原始生命誕生于原始海洋

C．生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)

D．蛋雞每年下蛋200多枚是人工選擇的結(jié)果

許多白菜花的花柄著生在一個(gè)總花柄上，下列對(duì)白菜花的描述正確的是（ ）

A．花序 B．單性花 C．單生花 D．無法確定

吃玉米棒子和葵花籽時(shí)，常發(fā)現(xiàn)玉米果穗“禿頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。其主要原因是（ ）

A．傳粉不足 B．光照不足 C．開的花較少 D．肥料不足

大豆種子富含營養(yǎng)物質(zhì)，其營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（ ）

A．胚芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚乳

如圖所示，將長(zhǎng)良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽臺(tái)上，甲盆植物定期澆適量水，乙、丙兩盆植物不澆水。15天后，甲、丙兩盆植物均存活，乙盆植物枯死。對(duì)此實(shí)驗(yàn)，下列解釋或推論合理的是（ ）

A．乙盆植物因缺水枯死

B．仙人掌能存活是因?yàn)榘l(fā)生了變異

C．若仙人掌定期澆水，其葉會(huì)轉(zhuǎn)變成闊葉

D．闊葉植物能進(jìn)化成仙人掌等葉呈刺狀的植物