科目: 來源:2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蚯蚓的過程中,必須保持蚯蚓的體表濕潤,其原因是( )
A.蚯蚓必須生活在水中 B.使蚯蚓的呼吸能正常進行
C.以此增加蚯蚓的靈敏度 D.使蚯蚓完成受精作用
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科目: 來源:2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸 B.胎生哺乳
C.牙齒分化 D.變溫動物
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科目: 來源:2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列模式圖中,能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是( )
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科目: 來源:2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( )
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——氣門 ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
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科目: 來源:2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于細菌和真菌的說法.錯誤的是( )
A.細菌比真菌個體更細小
B.真菌沒有真正的細胞核
C.剩飯變餿主要由細菌造成,而發(fā)霉則是由真菌造成
D.真菌的菌落多有外觀可見的顏色
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科目: 來源:2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
梅雨季節(jié),衣物和皮鞋上常常“長毛”,這些“毛”是( )
A.螺旋菌 B.桿菌 C.酵母菌 D.霉菌
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科目: 來源:2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人之所以成為地球上“萬物之靈”,從行為理論上分析,是人類哪方面行為能力最強所致?( )
A.捕食行為 B.學習行為 C.防御行為 D.社群行為
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科目: 來源:2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人們將人類的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi),是大腸桿菌制造出能治療“糖尿病”的胰島素,這種技術(shù)叫( )
A.仿生學 B.發(fā)酵 C.克隆 D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目: 來源:2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項屬于動物學習行為的是( )
A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛
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