科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
欲提高蔬菜的產(chǎn)量,下列措施中最有效的是( )
A.過量施加肥料 B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
C.盡量減少二氧化碳 D.適當(dāng)增加氧氣
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生物圈“二氧化碳—氧氣”平衡過程中,二氧化碳進(jìn)入植物體是通過( )
A.蒸騰作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.分解作用
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸作用的產(chǎn)物是( )
A.二氧化碳和水 B.水和無機(jī)鹽
C.有機(jī)物和氧氣 D.水和有機(jī)物
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸作用不能實現(xiàn)的是( )
A.呼出二氧化碳 B.制造有機(jī)物 C.消耗了氧 D.釋放能量
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)呼吸作用的敘述,錯誤的是( )
A.呼吸作用是生物的共同特征 B.呼吸作用是在葉綠體中進(jìn)行的
C.呼吸作用為生命活動提供能量 D.呼吸作用在植物的任何活細(xì)胞中都能進(jìn)行
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖47中甲、乙兩處,分別填寫什么最恰當(dāng)( )
A.葉綠體、線粒體 B.動物、植物
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
小李用如圖所示裝置實驗,下列敘述錯誤的是( )
A.此裝置放在黑暗處幾天后,天竺葵葉片會發(fā)黃
B.此裝置放在光下幾天后,擠壓塑料袋,石灰水會變渾濁
C.此裝置放在光下幾小時后,塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠
D.此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度可能升高
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各環(huán)境問題中,主要是植被面積減少引起的是( )
A.沙塵暴 B.酸雨 C.水俁病 D.赤潮
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下不屬于我國植被面臨的主要問題的是( )
A.長期以來對森林資源的利用不夠合理
B.過度放牧使許多草場退化、沙化
C.森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢
D.我國森林資源貧乏,主要以草原、荒漠為主
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江軍川農(nóng)場學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物和氣體的共同通道是( )
A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道
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