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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠶豆從土壤中吸收水分主要依靠根尖的( 。

A. 分生區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 成熟區(qū) D. 根冠

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)植物根的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 成熟區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)是根伸長(zhǎng)的唯一途徑

B. 植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)

C. 植物體的根系對(duì)地面土壤有很好的固定作用

D. 中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為根尖結(jié)果模式圖,與根不斷生長(zhǎng)有關(guān)的部位是( 。

A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物根吸收的水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞牵ā 。?/p>

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 氣孔 D. 根毛細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移栽樹木時(shí),給樹“掛吊瓶”補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的( 。

A. 樹皮 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 髓

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 蒸騰作用只在白天進(jìn)行

B. 葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官

C. 陰雨天移栽植物,可以提高成活率

D. 蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 葉綠體和液泡

B. 細(xì)胞壁和線粒體

C. 細(xì)胞壁和液泡

D. 細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,最為確切的是( )

A. 蚯蚓能增加土壤肥力是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

B. 生物因素指不同種生物之間的相互作用

C. 生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境

D. 生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)坐過山車時(shí),因?yàn)楹ε露]上眼睛.但仍能感覺到過山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及 加速和減速,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A. 耳蝸和前庭 B. 前庭和半規(guī)管

C. 半規(guī)管和鼓膜 D. 鼓膜和聽小骨

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

張大媽播下花生種子后,連續(xù)幾天降雨導(dǎo)致水浸田,造成出芽率低,原因主要是( )

A. 溫度較低 B. 缺少陽(yáng)光

C. 缺少空氣 D. 缺少肥料

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同步練習(xí)冊(cè)答案