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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷(5周)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1953年,美國(guó)學(xué)者米勒首先模擬原始地球閃電的大氣成分,在密閉的裝置里,連續(xù)進(jìn)行火花放電,合成了( )

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸 D. 多肽

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷(5周)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上最初的生命誕生在( 。

A. 原始大氣 B. 現(xiàn)代大氣 C. 原始海洋 D. 現(xiàn)代海洋

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷(5周)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原始生命誕生的重要標(biāo)志是( 。

A. 簡(jiǎn)單有機(jī)物的形成

B. 有原始的新陳代謝,能進(jìn)行繁殖

C. 原始大氣的形成

D. 原始海洋的形成

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷(5周)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

化石記錄顯示在越晚形成的地層里形成化石的生物(  )

A. 越簡(jiǎn)單、低等水生的越多

B. 越復(fù)雜、高等陸生的越多

C. 越復(fù)雜、高等水生的越多

D. 越簡(jiǎn)單、低等陸生的越多

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷(5周)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鳥(niǎo)類(lèi)起源于古代的(  )

A. 魚(yú)類(lèi) B. 兩棲類(lèi) C. 爬行類(lèi) D. 哺乳類(lèi)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷(5周)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示幾個(gè)植物類(lèi)群的進(jìn)化關(guān)系,下列敘述不正確的是(  )

A. 戊最有可能是水生植物

B. 最先出現(xiàn)的植物類(lèi)群是甲

C. 丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜

D. 乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷(5周)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物進(jìn)化的歷程不包括下列哪項(xiàng)( 。

A. 由水生到陸生 B. 由低等到高等

C. 由個(gè)體到群體 D. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的草履蟲(chóng)圖像,則草履蟲(chóng)在臨時(shí)裝片上的狀態(tài)是

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的是顯微鏡視野中的人口腔上皮細(xì)胞。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 據(jù)圖可知,刮取的人口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水中是均勻涂抹的

B. 視野中的人口腔上皮細(xì)胞不清楚,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

C. 視野中可觀察到人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)

D. 視野中光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一組是

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡

B. 用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野

C. 移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像

D. 微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰

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同步練習(xí)冊(cè)答案