多吃胡蘿卜對(duì)維持人正常的視覺(jué)有益處，因?yàn)樗�含有較多的（ ）

A．維生素A B．維生素B1

C．維生素C D．胡蘿卜素

試管內(nèi)有一些食用油，加入了配制好的某種消化液，充分振蕩后，置于37° C的溫水中保溫，一段時(shí)間后植物油不見了．則配制的下列各組消化液中，成分最合理的是（　�。�

A. 唾液、胃液、腸液 B. 胰液、膽汁、腸液

C. 胃液、膽汁 D. 腸液、胰液

下列關(guān)于人體消化的敘述,正確的是

A．口腔是消化淀粉最主要的場(chǎng)所

B．胃液可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪

C．膽汁中不含消化酶,對(duì)食物消化不起作用

D．腸液和胰液中都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

如圖是人體消化系統(tǒng)的部分器官．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①分泌的消化液中含有消化脂肪的酶

B. ②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問(wèn)題：

（1）甲表示 ______ 的消化曲線，因?yàn)槠涞搅?_____才開始消化。

（2）丙表示 ______ 的消化曲線，因?yàn)槠湓?______ 就開始消化。

（3）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在 ______ 中都已被消化。

我市某校生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）如果把試管①和試管②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ______。

（2）預(yù)測(cè)試管中溶液顏色的變化：試管①變藍(lán)；試管② ______ ，原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖。

（3）興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了③號(hào)試管．要證明溫度對(duì)唾液淀粉酶有影響作用，應(yīng)選用 ______ 兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）從實(shí)驗(yàn)可知淀粉的消化是從口腔開始，最終還要在 ______ （消化道哪一部位）內(nèi)被徹底消化，經(jīng) ______ 吸收進(jìn)入血液。

某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作過(guò)程如表所示．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入3 7℃溫水中處理？ ______ 。

（2）上述實(shí)驗(yàn)中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是 ______ 號(hào)試管．通過(guò)1號(hào)試管和2號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以證明 ______ 的作用．觀察到1號(hào)試管的現(xiàn)象是 ______ 。

（3）饅頭消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ______ 。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞，通過(guò) ______ 作用分解，釋放能量供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。

（4）某人血糖濃度偏高，尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這可能與 ______ 分泌不足有關(guān)。

發(fā)育中的兒童需要每天補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì)，他們應(yīng)多吃 ( )

A. 漢堡包 B. 白菜和番茄

C. 瘦肉和魚 D. 蘋果

在小燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中1小時(shí)后，植物油不見了。所配制的消化液中，最合理的一組是 ( )

A．唾液、膽汁、胃液 B．胃液、腸液、唾液

C．膽汁、腸液、胰液 D．胰液、腸液、唾液

下列敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）

A. 每日三餐中，午餐的熱量和油脂應(yīng)是最高的。

B. 兒童需要多種營(yíng)養(yǎng)，因此愛(ài)吃什么就吃什么。

C. 青少年在生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)能量和蛋白質(zhì)的需要量比成年人要相對(duì)多一些。

D. 飲食要做到：食物多樣、粗細(xì)搭配、油脂適量、甜食少吃