科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng),與此無直接關(guān)系的敘述是
A. 肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B. 肺泡外包著毛細(xì)血管網(wǎng)
C. 毛細(xì)血管壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D. 肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是
A. 甲圖演示吸氣,膈肌舒張
B. 甲圖演示呼氣,膈肌收縮
C. 乙圖演示吸氣,膈肌收縮
D. 乙圖演示呼氣,膈肌舒張
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某同學(xué)繪制的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷①、②、③三種血管分別屬于
A. 小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈
B. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)脈血和靜脈血,敘述正確的是
A. 動(dòng)脈血顏色暗紅,靜脈血顏色鮮紅
B. 動(dòng)脈血在動(dòng)脈流動(dòng),靜脈血在靜脈流動(dòng)
C. 動(dòng)脈血含氧量較高,靜脈血含氧量較低
D. 動(dòng)脈血不流經(jīng)小腸.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血紅蛋白與氧結(jié)合或分離取決于血液中的( )
A. 二氧化碳濃度 B. 氧的濃度
C. 血紅蛋白含量 D. 血紅蛋白與氧結(jié)合能力
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體每天會(huì)形成許多的尿液,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 尿液是在腎臟內(nèi)形成的
B. 正常的尿液不含葡萄糖
C. 形成的尿液暫時(shí)儲(chǔ)存在膀胱中
D. 人體每天形成地尿液比原尿多
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
判斷下列說法是否正確。
(1)古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育。(________)
(2)如果早餐吃得較少,可以通過多吃午餐來彌補(bǔ)。 (________)
(3)胎兒通過胎盤和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。 (________)
(4)動(dòng)脈是把全身血液運(yùn)回心臟的血管。 (________)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是英國(guó)的 ,他在研究了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后,提出人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題
進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)一些生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)_______________,女孩會(huì)來__________________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題
通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們陸續(xù)接觸了人體的五大系統(tǒng),對(duì)它們的結(jié)構(gòu)和功能有了更多的認(rèn)識(shí),根據(jù)你的認(rèn)識(shí),請(qǐng)回答:人類新個(gè)體的產(chǎn)生靠________系統(tǒng)來完成;人體靠_________系統(tǒng)吸收營(yíng)養(yǎng),靠________系統(tǒng)吸入氧氣,排出二氧化碳;靠________系統(tǒng)排出尿素等廢物,靠________系統(tǒng)在體內(nèi)運(yùn)送這些物質(zhì)和廢物。
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