科目: 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
張掖濕地公園是80多種鳥類的天堂,生長著100多種植物,還有許多屬于國家二級保護(hù)動物。這體現(xiàn)了生物多樣性中 ( )
A. 物種的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 動植物的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。下列說法中正確的是 ( )
①先天性行為
②學(xué)習(xí)行為
③由遺傳物質(zhì)決定的
④由環(huán)境因素決定的
A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和是_________________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
一對夫婦第一胎生的是女孩,那么再生一個孩子還是女孩的可能性是 ___________ 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
母狼如果在哺乳期失去幼仔,他會繼續(xù)哺育其它動物的幼仔,甚至人類的孩子(如狼孩),從功能上看這種行為屬于__________ 行為,從行為獲得途徑來看這是一中_____________行為。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是________________和分解者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是____________捕食,昆蟲與兔的關(guān)系是___________。
(3)如果大量捕殺食蟲島,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會增加先增加后減少,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_______ 能力。
(4)如果植物被噴過農(nóng)藥,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 _________
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2013年6月中旬,我國“神州十號”載人宇宙飛船發(fā)射升空并與“天宮一號”對接,三名宇航員將在“天宮一號”軌道艙內(nèi)生活一段時間。宇航員在太空是如何生活的呢?請結(jié)合右邊人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)分析回答有關(guān)問題:
(1)航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分,通過②過程進(jìn)入A系統(tǒng)的物質(zhì)中,___________是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。
(2)完成圖中②過程的主要器官是______________。
(3)航天食品都是流質(zhì)的,是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進(jìn)入呼吸道影響③、④過程。③、④過程是通過____________實現(xiàn)的。
(4)圖中能表示排泄途徑的是_______(填圖中序號)。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有___________(答出兩種即可)。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延。請據(jù)此回答:
(1)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于___________________。
(2)H7N9疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實驗方案。
【實驗步驟】
①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:
②在甲組體內(nèi)注射_________________;乙組不做任何處理,作為對照。
③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況。
【預(yù)測結(jié)果】甲組小白鼠_________________,乙組小白鼠_________________。(填患病或不患。
【實驗結(jié)論】H1N1疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬___________免疫。
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