美國(guó)有一婦女收獲了了一顆重達(dá)782公斤的南瓜，該南瓜能長(zhǎng)到如此大的主要原因是（　　）

A．吸收了水和無(wú)機(jī)鹽	B．吸收了水和二氧化碳
C．吸收了水和有機(jī)物	D．吸收了氧氣和有機(jī)物

冬暖式蔬菜大棚已成為我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代化“菜籃子”工程的重要模式．如圖是一個(gè)溫室大棚內(nèi)的一株番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期，透明塑料膜內(nèi)長(zhǎng)有一些水滴，這些水滴主要來(lái)自植物的______．
（2）某菜農(nóng)為提高番茄的產(chǎn)量，采取了以下幾項(xiàng)措施：①適當(dāng)提高二氧化碳濃度；②合理密植，間作套種；③夜晚控制的溫度應(yīng)適當(dāng)降低；④適當(dāng)增加光照時(shí)間．其中屬于增強(qiáng)光合作用的措施是______．（填序號(hào)）
（3）[①]→[②]→[③]完成的生理過(guò)程依次是______．其中：[①]→[②]階段，農(nóng)民常采用______的方法來(lái)完成．
[④]→[⑤]階段，農(nóng)民常采用______的方法來(lái)完成．

某校生物研究小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．他們選取了長(zhǎng)勢(shì)和重量完全相同的三株玉米甲乙丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無(wú)土栽培，培養(yǎng)條件見(jiàn)下表：

玉米苗	溫室內(nèi)二氧化碳濃度	培養(yǎng)液
甲	0.06%	土壤浸出液
乙	0.03%	土壤浸出液
丙	0.06%	蒸餾水

在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是______．
（2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快，你認(rèn)為其原因是______．
（3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)，丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱，可見(jiàn)，玉米苗的生長(zhǎng)還需要______．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是______．
（5）通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率．你分析原因是______．

在生物圈的碳一氧循環(huán)中，能使二氧化碳進(jìn)入生物體中（形成為有機(jī)物）．又能將其釋放到大氣中的生物是（　�。�

A．細(xì)菌

B．真菌

C．動(dòng)物

D．綠色植物

下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，能提高光合作用效率的是（　�。�

A．常松士，勤施肥

B．合理密植充分利用光照

C．溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫

D．移栽樹(shù)苗時(shí)，剪去樹(shù)苗的部分葉片

下列坐標(biāo)圖表示一生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時(shí)間分別為6：00和18：00）（　�。�

A．

B．

C．

D．

綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)質(zhì)是（　　）

A．制造有機(jī)物，釋放能量	B．分解有機(jī)物，貯存能量
C．制造有機(jī)物，貯存能量	D．分解有機(jī)物，釋放能量

當(dāng)踏入山林時(shí)，會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn)．這主要是由于（　　）

A．植物的光合作用和呼吸作用

B．植物的分泌物有殺菌作用

C．植物的光合作用和蒸騰作用

D．茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光

下面示意圖中，圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：



（1）圖甲中，能表示葉片進(jìn)行光合作用的是過(guò)程______（選填“A”、“B”或“C”），這一過(guò)程發(fā)生在圖乙的[______]______中．
（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的______進(jìn)出植物體的．
（3）圖乙與人的口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是______．（用數(shù)字表示）

如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖．以下分析正確的是（　�。�

A．a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

B．b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

C．當(dāng)光照強(qiáng)度＞n1，時(shí)，該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用

D．當(dāng)光照強(qiáng)度＞n2時(shí)，表示該植物不再進(jìn)行光合作用