【題目】下列有關青少年健康走向成熟歷程的說法中不正確的是（ ）。

A．此階段，生命活動旺盛，要均衡營養(yǎng)并適當參加體育鍛煉以強身健體，增強青春美

B．青春期是性發(fā)育的關鍵時期，只有正確對待異性和認識性，才能更好地融入社會

C．青春期，青少年情緒起伏加大，保持情緒的穩(wěn)定其實也是走向成熟過程中的必然現(xiàn)象

D．認為自己已經(jīng)長大，不聽勸阻，自作主張，產(chǎn)生理想與現(xiàn)實沖突的矛盾，使自己一蹶不振

【題目】生物圈是由不同的生態(tài)系統(tǒng)所組成的.以下可以構成生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

A. 農(nóng)田間的一個池塘及在其中生活的所有生物

B. 森林中的一段枯木及在上面生活的所有生物

C. 城鎮(zhèn)中的農(nóng)貿(mào)市場及在其中擺買的生物食品

D. 學校內的教室及在此生活的師生

【題目】閱讀下面《蛇與莊稼》的故事，然后回答問題。

某沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯，許多農(nóng)田被海水淹沒了。洪水過后，那兒的莊稼幾年都得不到好收成。后來，老農(nóng)們想出了一個辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來，放到田里。說也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼�，F(xiàn)在田里有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。

(1)故事中的農(nóng)田是一個生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間吃與被吃的關系構成食物鏈。請寫出故事中的食物鏈：

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的 。

(3)該食物鏈中的蛇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者。

(4)這則故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的，當外來干擾因素超過調節(jié)能力，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的 。

【題目】甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調查，在瓜生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別很大，詳見下表：

根據(jù)資料推理正確的選項是

A.甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用弱，有機物的消耗少

B.乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用弱，有機物的消耗多

C.甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用強，有機物的消耗多

D.乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用強，有機物的消耗少

【題目】肉蛋類價格比糧食和蔬菜高，從生態(tài)學的看，這是由于（ ）。

A．飼養(yǎng)動物麻煩，時間多，投資大 B．動物性食品營養(yǎng)價值高

C．食物鏈長，流失多，動物性食品成本高 D．栽培植物較容易

【題目】下列生物技術中，不改變生物基因組成的動物繁殖技術是（ ）
A.發(fā)酵技術
B.克隆技術
C.轉基因技術
D.扦插技術

【題目】甲乙兩地出產(chǎn)同一品種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高。經(jīng)調查，在葡萄的生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：

根據(jù)上述資料分析推理，因為甲地晝夜溫差______（大/小），白天光合作用_______（強/弱），夜間呼吸作用______（強/弱），分解有機物少，積累有機物______，瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。

【題目】下列關于植物類群的敘述正確的是（ ）。

A．海帶是藻類植物，因細胞中沒有葉綠素，故呈褐色

B．藻類植物沒有輸導組織，因此適應水生能力不強

C．銀杏是裸子植物，它的果實是“銀杏”，又叫白果

D．被子植物種類多種多樣，在陸地上分布最為廣泛

【題目】維持生物圈中的碳—氧平衡，一方面應當保護現(xiàn)有森林，并____________。另一方面，要開展國際合作，________________。

【題目】構成一株小麥的基本單位是細胞，下列關于小麥的結構或物質由微觀到宏觀的排列順序，正確的是（ ）

A. 基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個體

B. 染色體、基因、細胞核、細胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體、

C. 基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、小麥個體

D. 染色體、基因、細胞核、細胞、器官、組織、小麥個體