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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果把馬蘭葉放入沸水中,水會(huì)變成綠色且有馬蘭味的菜湯。如果把馬蘭葉浸泡在冷水中,冷水不會(huì)變成綠色。這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流,這種結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答:

(1)面包的主要成分是淀粉,其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是________

(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是________。

(3)早餐中不經(jīng)過(guò)消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是青春期發(fā)育的特點(diǎn)( 。

A. 身高和體重的突然且迅速的增加 B. 性心理有所覺(jué)醒

C. 第二性征發(fā)育 D. 出現(xiàn)生殖器官

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”所指的生物關(guān)系是

(2)“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”.所說(shuō)植物生長(zhǎng)需要量最多的是 等無(wú)機(jī)鹽.

(3)移栽樟、桂花等園林植物時(shí),幼苗根部帶土坨目的是保護(hù)根毛,剪去部分枝葉的目的是降低 作用,有利成活.

(4)果樹(shù)開(kāi)花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成減產(chǎn).從果樹(shù)自身原因分析是因?yàn)楣麡?shù)的 不足

(5)某病人患了急性扁桃體炎,在做血常規(guī)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn) 數(shù)目明顯偏高.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】吃梅止渴是行為,望梅止渴是行為。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是以為杠桿,以為支點(diǎn),以收縮為動(dòng)力形成的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上.這個(gè)事例可以說(shuō)明( )

A. 人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

C. 人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的 D. 生物具有遺傳和變異的特性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于鳥(niǎo)類適應(yīng)空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的是:( )
A.身體呈流線型
B.體表被覆羽毛
C.前肢變成翼
D.胚胎發(fā)育在卵蛋內(nèi)完成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常言道:食不言,寢不語(yǔ)。吃飯時(shí)如果說(shuō)話過(guò)多,常會(huì)被食物嗆著,這是因?yàn)?/span>

A. 會(huì)厭軟骨蓋住喉的入口處 B. 會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉的入口處

C. 會(huì)厭軟骨蓋住食管的入口處 D. 會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住食管的入口處

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要有 , 以及這兩種方法的結(jié)合。

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同步練習(xí)冊(cè)答案