科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】澳大利亞的科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,幽門螺桿菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是( )
A.有無(wú)細(xì)胞壁
B.有無(wú)細(xì)胞膜
C.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
D.有無(wú)成形的細(xì)胞核
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,但具有相對(duì)性,請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,驗(yàn)證細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。
(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具: ①新鮮的紅色康乃馨 ②燒杯、鄄AсU筆、苜|(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、萸逅、蘖客
(2)步驟:第一步:選兩只大小相同的燒杯,用玻璃鉛筆分別標(biāo)上A、B。第二步:___________________。第三步:____________。
(3)結(jié)果:____________。
(4)問(wèn)題:鹽酸溶液中出現(xiàn)的結(jié)果的原因是_____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于使用顯微鏡的方法步驟,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡的三大步驟是 ______ 、對(duì)光、 ______ ;
(2)要將顯微鏡視野中右側(cè)的物像移到視野的中央,玻片應(yīng)向 ______ 移動(dòng);
(3)顯微鏡對(duì)光時(shí),反光鏡和遮光器都起到調(diào)節(jié)光線的作用.如果光線較弱,應(yīng)運(yùn)用反光鏡的 ______ 和遮光器的 ______ .
(4)一臺(tái)顯微鏡的物像的放大倍數(shù)是_____的放大倍數(shù)乘以______的放大倍數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某組同學(xué)在探究光對(duì)蚯蚓影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),擬定了以下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,不正確的是( )
A. 提出問(wèn)題:光會(huì)影響蚯蚓的分布嗎?
B. 作出假設(shè):光會(huì)影響蚯蚓的分布
C. 設(shè)置變量:設(shè)置黑暗潮濕和明亮干燥兩種環(huán)境
D. 實(shí)驗(yàn)對(duì)象:10條大小相似的健康蚯蚓
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【題目】建立自然保護(hù)區(qū)的目的主要是對(duì)生物多樣性的()
A.生態(tài)旅游
B.法制管理
C.遷地保護(hù)
D.就地保護(hù)
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【題目】艾滋病(AIDS)被稱為“人類的殺手”,它由艾滋病(AIDS)病毒引起并主要通過(guò)血液進(jìn)行傳播,至今人類還沒(méi)有找到根治該病的辦法.研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是根除該病的最好對(duì)策,請(qǐng)問(wèn)該對(duì)策的目的是( )
A.控制傳染源
B.保護(hù)易感者
C.切斷傳播途徑
D.探究病毒結(jié)構(gòu)
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【題目】下列措施中,防治血吸蟲(chóng)病時(shí)針對(duì)性最強(qiáng)的措施是( )
A.講究個(gè)人衛(wèi)生
B.消滅釘螺
C.管理好糞便
D.管理好水源
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【題目】我國(guó)金魚(yú)的品種是世界是最多的,產(chǎn)生這么多的金魚(yú)品種的原因是( )
A.金魚(yú)適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果
B.金魚(yú)內(nèi)部斗爭(zhēng)的結(jié)果
C.自然選擇的結(jié)果
D.人工選擇的結(jié)果
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【題目】人體內(nèi)的血液在循環(huán)系統(tǒng)中只能按一定方向流動(dòng).下列各項(xiàng)中能夠正確表示心臟中血液流動(dòng)方向的是( )
A. 左心房 → 左心室 → 主動(dòng)脈 B. 右心房 → 右心室 → 肺動(dòng)脈
C. 左心室 → 右心房 → 肺動(dòng)脈 D. 右心房 → 左心室 → 主動(dòng)脈
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