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科目: 來源: 題型:

【題目】一到春季.保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)過程如下:

組別

A

B

C

實(shí)驗(yàn)處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在環(huán)境里

實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(一周后觀察)

不發(fā)霉

發(fā)霉


請(qǐng)回答下列問題:

1AB兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中的實(shí)驗(yàn)組是 ;他們探究的問題是: 對(duì)霉菌生活的影響。

2)如果C組中的的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下).則BC也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要 。

3)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示?

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【題目】農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物( )

A. 直接改變了農(nóng)作物的某些性狀

B. 改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分

C. 淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀

D. 使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目: 來源: 題型:

【題目】根據(jù)問題填空:

(1)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論的核心是________

(2)________是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志.

(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些中間過度類型的化石,這些化石揭示了不同生物之間的進(jìn)化關(guān)系.始祖鳥化石和古鳥化石證實(shí),鳥類起源于古代的________

(4)兩棲動(dòng)物的幼體生活在________,用________呼吸;成體可水陸兩棲,用________呼吸.

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科目: 來源: 題型:

【題目】凱行爾韋爾在1956年做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),他將黑色和淺色的樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:

黑色樹林

淺色樹林

黑色蛾

淺色蛾

黑色色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154

164

472

496

再捕回率

58%

25%

6%

42%

請(qǐng)結(jié)合圖表回答下列問題:

(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種________(填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象.

(2)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、________、成蟲四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過程叫做________

(3)黑色蛾在黑色樹干,淺色蛾在淺色樹干能較好存活下去的原因是 ________

A.因?yàn)樗鼈兊捏w色與環(huán)境顏色相近,不易被食蟲鳥所發(fā)現(xiàn),所以得以生存下來

B.在黑色樹干上,沒有淺色蛾需要的食物

C.樺尺蛾聰明地隨時(shí)變換體色

D.黑色蛾、淺色蛾沒有天敵

(4)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的.依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論,保護(hù)色的形成主要是由于長(zhǎng)期________的結(jié)果.

(5)如果嚴(yán)格禁止污染,工廠的排煙量大大減少.請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?________

(6)樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大.用________方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保.

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【題目】18世紀(jì)的英國(guó)曼切斯特地區(qū)山清水秀,這里的樺尺蛾大多是淺色的,少數(shù)是深色的.100年以后,工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色,深色的樺尺蛾成了常見類型,淺色的卻成了少數(shù).造成這種變化的原因是(  )

A. 黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色 B. 淺色樺尺蛾遷出,深色樺尺蛾遷入

C. 淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾 D. 自然選擇

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【題目】惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞(  )

A. 不斷分裂而不分化 B. 不斷分裂而不生長(zhǎng)

C. 不斷分化而不分裂 D. 不斷生長(zhǎng)而不分裂

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【題目】下列說法中哪些是正確的

A. 種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳和子葉組成

B. 種子中的子葉發(fā)育成葉,胚芽發(fā)育成芽、胚軸發(fā)育成莖、胚根發(fā)育成根

C. 根部伸長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)

D. 根部伸長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)

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科目: 來源: 題型:

【題目】下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( 。

A. 生物一般都具有很強(qiáng)的生殖能力

B. 生物常常會(huì)為爭(zhēng)奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭(zhēng)

C. 動(dòng)物在生存斗爭(zhēng)中,體型較大的個(gè)體一定獲勝

D. 在生存斗爭(zhēng)中適者生存,不適者被淘汰

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【題目】下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素c中的氨基酸(蛋白質(zhì)分子的基本單位)的差異比較:

生物名稱

黑猩猩

獼猴

響尾蛇

金槍魚

小麥

酵母菌

氨基酸差別(個(gè))

0

1

11

13

14

21

35

44

(1)從上表可判斷出與人類親緣關(guān)系最近的生物是 ,與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是 。

(2)寫出表中六種動(dòng)物在進(jìn)化歷程中的地位由低級(jí)到高級(jí)的順序: 。

(3)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生物分類的依據(jù)越來越科學(xué)、可靠和全面,確定以上六種動(dòng)物相似程度的分類依據(jù)來源于( )。

A.形態(tài)學(xué) B.解剖學(xué) C.細(xì)胞學(xué) D.分子生物學(xué)

(4)表中生物都具有細(xì)胞色素c的事實(shí)能夠說明 。

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科目: 來源: 題型:

【題目】通過對(duì)各種生物化石的研究不可以證實(shí)(

A. 地球上的各種生物之間有一定的親緣關(guān)系

B. 地球上的各種生物是一次出現(xiàn)的

C. 現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代變化而來的

D. 生物的進(jìn)化順序是從低等到高等,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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同步練習(xí)冊(cè)答案