材料用具：大魚(yú)缸、兩條鯽魚(yú)、凡士林、河水、木棒

提出問(wèn)題：___

作出假設(shè)：___。

制定和實(shí)施計(jì)劃：在大魚(yú)缸內(nèi)放入一些河水，將一條鯽魚(yú)放入；另外一條鯽魚(yú)用凡士林把兩側(cè)的側(cè)線(xiàn)涂封住，放入魚(yú)缸；用木棒順時(shí)針攪動(dòng)水，觀察兩條鯽魚(yú)的活動(dòng)。

預(yù)期結(jié)果：沒(méi)有封住側(cè)線(xiàn)的鯽魚(yú)，逆時(shí)針游動(dòng)；封住側(cè)線(xiàn)的鯽魚(yú)，順時(shí)針隨水流運(yùn)動(dòng)（不能感知水流）。

結(jié)論：___________。

福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。

每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)方式是________，呼吸器官是______________，體溫____________。

（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來(lái)自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。大熊貓是國(guó)家_________級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的食物是_______,是___________動(dòng)物，在生物圈中充當(dāng)______________者。

（3）“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的___________，它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物。

（4）“妮妮”來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于________類(lèi),飛行器官是___________。

A. 有根、莖、葉的分化 B. 種子外面有果皮包被

C. 有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 D. 種子是裸露的

A. 傳粉方式為自花傳粉

B. 種子的胚中只有一片子葉

C. 胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳構(gòu)成

D. 不同的生長(zhǎng)期對(duì)各種無(wú)機(jī)鹽的需求不同

（1）本實(shí)驗(yàn)中包含_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲組與丙組的變量是_____。

（2）一段時(shí)間后，最先腐敗的牛奶應(yīng)該是_____瓶，可見(jiàn)牛奶的腐敗是由于空氣中的_____引起的，其生長(zhǎng)和繁殖需要一定的條件，所以該組實(shí)驗(yàn)最先腐敗。

（1）虎鯨是海洋大型魚(yú)類(lèi)。（_____）

（2）母鯨哺育后代是先天性行為。（_____）

（3）仔鯨對(duì)鯡魚(yú)的捕食行為是后天學(xué)習(xí)行為。（_____）

（4）虎鯨的繁殖和捕食都是適應(yīng)環(huán)境的行為。（______）

材料一　瘧疾是威脅人類(lèi)生命的一大頑敵，是經(jīng)按蚊叮咬而感染瘧原蟲(chóng)所引起的傳染病。病原體瘧原蟲(chóng)是一種真核生物。

材料二　屠呦呦等三位科學(xué)家因?qū)Ο懠驳燃纳�蟲(chóng)病機(jī)理和治療的研究成果獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其中屠呦呦發(fā)現(xiàn)的抗瘧新藥名為青蒿素，被稱(chēng)為“中國(guó)神藥”。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，青蒿素復(fù)方藥物對(duì)惡性瘧疾的治愈率達(dá)到97%，2004年5月，世界衛(wèi)生組織正式將青蒿素復(fù)方藥物列為治療瘧疾的首選藥物。

(1)瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞真核生物，下列也屬于單細(xì)胞真核生物的是（____）

A．�？� B．香菇 C．乳酸菌 D．酵母菌

(2)蛔蟲(chóng)和瘧原蟲(chóng)都是寄生蟲(chóng)，蛔蟲(chóng)適于寄生生活的特點(diǎn)______________(任寫(xiě)兩點(diǎn))。

(3)蚊子是瘧原蟲(chóng)的寄主之一，它的身體分為________、________和腹部三部分，體表有________，不僅可以保護(hù)身體，還可以防止_________________________________________。

(4)蒿的種類(lèi)繁多，我國(guó)有170種以上，各地均產(chǎn)，其中如黃花蒿、青蒿、茵陳蒿和艾蒿等，這體現(xiàn)了生物多樣性中____________________的多樣性。

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻；②將糯米飯放入容器中蓋好，加蓋密封，置入溫暖的地方；③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30 ℃左右；④將糯米用水淘洗干凈后倒入蒸鍋蒸熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)。請(qǐng)對(duì)照制作工序，回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作甜酒的操作步驟(用序號(hào)表示)。

(2)酒曲粉末里含有的主要菌種是________。

(3)往冷卻的糯米飯里加入一定量的酒曲，這是菌類(lèi)培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？________。

(4)③步驟的目的是_____________________________________________________。

(5)在釀酒的過(guò)程中，需將器皿加蓋密封，目的是__________________________。

(6)甜酒的“酒味”是因?yàn)獒劸频倪^(guò)程中產(chǎn)生了________，釀好的甜酒表面還會(huì)有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的________氣體。

(7)一名同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉，甜酒沒(méi)制出來(lái)，沒(méi)成功的原因可能是____________________________________________(答出一條即可)。

（1）養(yǎng)蟹時(shí)加入黑藻，不僅能為蟹提供餌料，還能為蟹的呼吸提供______。蟹和蝦以及蟬都屬于______動(dòng)物，但蟹在呼吸上和魚(yú)一樣要靠______吸收溶于水中的氧。

（2）黑藻的葉片小而薄，是研究光合作用的好材料。某生物小組以黑藻做實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下探究：

①實(shí)驗(yàn)步驟：

首先，將黑藻遮光處理24h以上，以消耗掉______。然后，將黑藻隨機(jī)均分成兩組：A組置于光下，B組置于黑暗環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間。

第三，從A、B組各摘取一大致相同的葉片，分別放在裝有少量酒精的小試管中，隔水加熱至葉片變成黃白色。

最后，取出葉片，用清水漂洗后，分別滴加______染色。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果及

A組葉片變藍(lán)，B組葉片呈黃褐色；該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______。

A. 鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都呈流線(xiàn)型，有與肺相通的氣囊

B. 哺乳動(dòng)物一般體表被毛，胎生，牙齒有分化

C. 魚(yú)屬于脊推動(dòng)物，體溫會(huì)隨環(huán)境溫度而改變

D. 鱷魚(yú)既可在陸地上也可在水中生活，故稱(chēng)兩棲動(dòng)物