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【題目】為了探究光照和水質對金魚生活的影響，某小組同學設計了以下實驗：

A組

B組

C組

加入污染的河

加入未污染的河

放入同樣數量的藻類植物

分別放入1條品種、大小相同，活力相近的小魚，喂養(yǎng)等量相同的飼料

用透明玻璃蓋密封魚缸，置于光照下

用透明玻璃蓋密封魚缸，置于黑暗中

小魚平均存活時間：B組＞A組＞C組

請回答：

（1）該實驗中，哪兩組可以用于探究水質對金魚生活的影響？_____其中實驗的變量是_____，根據這兩組的實驗結果可以得出對應的實驗結論是_____。

（2）該實驗中，哪兩組可以用于探究光照對金魚生活的影響？_____，根據這兩組的實驗結果可以得出對應的實驗結論是_____。

（3）該實驗有一處不足之處，請你指出來。_____。

（4）每個魚缸加入品種、大小相同，活力相近的小魚是為了_____。

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【題目】最近法國某著名攀爬運動員在張家界成功徒手攀爬百龍?zhí)焯菥?引起眾人的關注。下列有關攀爬活動的說法,不正確的是(　　)

A. 小腦能使運動協調、準確,維持身體平衡 B. 細胞中的線粒體提供身體活動所需的能量

C. 骨的運動要靠關節(jié)的牽引 D. 骨骼肌受到神經傳來的指令而收縮或舒張

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【題目】酸雨的形成，主要是向大氣中排放大量的_____造成的：引起溫室效應的氣體是_____。

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【題目】某生物小組在探究生物皮膚的呼吸時，做了如下實驗：在A，B兩個玻璃瓶里面鋪上潮濕的棉花，將兩只大小、健康狀況基本相同的青蛙分別放入兩個瓶中觀察，然后將A瓶中的青蛙體表涂上凡士林（一種無害的膏狀物）再放回A瓶中，觀察A，B瓶中的青蛙的生存狀態(tài)．

（1）青蛙是兩棲動物，幼體在水中生活，用________呼吸，成體可在陸地上生活，靠________呼吸，同時________輔助呼吸．

（2）實驗中起對照作用的是________瓶．

（3）生物小組對該實驗做出的假設是________．

（4）選擇的青蛙必須大小、健康狀況基本相同的原因是________、

（5）實驗完畢，青蛙應該如何處理________．

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【題目】選擇與青蛙、蜥蜴有關的敘述，填在橫線上

A體表覆蓋鱗片

B皮膚濕潤，可輔助呼吸

C產的卵具有堅韌的卵殼

D幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

E終生生活在陸地上

青蛙________ 蜥蜴________

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【題目】根據你所學過知識，完成下列問題：

（1）染色體是由_____和___兩種物質組成的。其中前者是遺傳物質，因此可以說染色體是遺傳物質的載體。

（2）____是細胞的控制中心。

（3）地球上適合生物生活的地方，其實只是地球表面的一薄層，具體包括_____的底部、____的表面和水圈的大部分，總稱為生物圈。

（4）______是生物體的結構和功能的基本單位。

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【題目】蜜蜂營群體生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職。這說明蜜蜂具有

A．社會行為 B．學習行為 C．領域行為D．防御行為

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【題目】下面可以成為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一片森林中所有的樹B. 一個池塘中所有的生物

C. 一片水稻地D. 一片草地上的陽光、土壤和空氣

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【題目】下列哪項不是家鴿適于飛行生活的特點 （　 　）

A. 胃發(fā)達 B. 骨骼薄而輕

C. 氣囊發(fā)達 D. 胸肌發(fā)達

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【題目】小明的媽媽買回來的橘子，這幾天忘吃了．當打開袋子后發(fā)現橘子上長出了青霉：

（1）青霉的菌體是自許多____連接起來的菌絲構成的，組成青霉的菌絲有兩種：在營養(yǎng)物質表面向上長長是，叫____，深入到營養(yǎng)物質內部的，叫____。

（2）青霉是通過產生大量的____ 來繁殖后代。

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同步練習冊答案