A. 娃娃魚 B. 鯨魚 C. 甲魚 D. 海馬

（1）鳥的體形呈_________，這樣的結(jié)構(gòu)特點在鳥類飛行中的意義是___________。

（2）鳥用______進(jìn)行氣體交換，并用_______輔助呼吸，這樣的呼吸方式稱為___________。

（3）鳥的骨骼______，_______，_______，胸骨上高聳的突起叫做_______，有利于發(fā)達(dá)的______附著。

A.都是綠色開花植物B.都有果皮

C.都有六種器官D.都能產(chǎn)生種子

（1）首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞的科學(xué)家是克里克。 （________）

（2）李時珍在研究藥物時，采用的方法主要是觀察法。 （________）

（3）施來登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說。 （________）

（4）動物能對外界環(huán)境作出反應(yīng)，而植物不能。 （________）

（5）老虎捕食野豬，說明動物界中存在著激烈的競爭關(guān)系 （________）

（6）同種生物的遺傳物質(zhì)是相同的，而不同種生物的遺傳物質(zhì)是不同的 （________）

（7）許多科學(xué)家認(rèn)為21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì) （________）

①發(fā)現(xiàn)并提出問題 ②___________________________；③___________________；④設(shè)計實驗方案；⑤____________________；⑥___________________；⑦______________________。

①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A，B兩組；

②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；

③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。

實驗結(jié)果如下表：

（1）從實驗設(shè)計可知，本實驗探究的問題是：_______________________________________，變量是______________。

（2）實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同，其目的是__________；A組和B組選取“10只”，目的是_________________________。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，他們得出的結(jié)論是________________________________。

（______）防御行為、（______）攻擊行為、（______）社群行為、（______）節(jié)律行為、（______）取食行為

A.黃鼠狼偷雞 B.大雁的遷飛 C.螞蟻共同搬運(yùn)食物 D.兩只雄獅在搏斗E、野兔時時豎起耳朵聽動靜

（________）生產(chǎn)者 （________）消費者 （________）分解者

A.蘑菇、霉菌 B.肺類雙球菌、炭疽桿菌 C.人、免 D.綠色植物

A. 視覺正常的夫婦生下患色盲的男孩 B. 家兔的毛色

C. 玉米地中出現(xiàn)的白化苗 D. 經(jīng)常曬太陽的人皮膚變黑