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【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型,分別是球菌、 和螺旋菌。
(2)細(xì)菌被稱為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 。
(3)圖中的⑥對細(xì)菌具有 作用。
(4)大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是 (填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機(jī)物分解為無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
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【題目】米勒實(shí)驗(yàn)主要為以下哪一項(xiàng)提供了依據(jù)( )
A.原始地球條件下可以形成生命
B.原始大氣中沒有氧氣
C.原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸
D.甲烷,氨,氰化物是原始大氣的主要成分
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【題目】某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻。②分別從甲乙兩桶中隨機(jī)抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示)。將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻。③重復(fù)②步驟50次。全班共分7個小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:
組合 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A(黃球與黃球組合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B(黃球與白球組合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
(1)白球模擬的生殖細(xì)胞是 ( 填“精子”或“卵細(xì)胞” )。黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有 性染色體。
(2)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù) 。
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:生男生女的機(jī)會 。
(4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進(jìn)行性別鑒定,決定取舍。這種做法對嗎? 。
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【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)甲圖表示的是 ,乙圖表示的是 。
(2)從A—C血液成分發(fā)生的變化是 從F—D血液成分發(fā)生的變化是 。
(3)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
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【題目】春暖花開時節(jié),梅峰寺里滿園桃園競相怒放,爭奇斗艷,吸引了不少市民前來觀賞拍照留念。
(1)桃樹要結(jié)出果實(shí),需先后經(jīng)歷開花、_________和_________的過程。
(2)觀察下圖,果實(shí)是由雌蕊的[ 3 ]_________發(fā)育而來,種子是由[ 5]_________發(fā)育而來的。
(3)在一棵桃樹上要結(jié)出多個品種的桃子,生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是_________。
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【題目】下圖表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中部分生物,箭頭表示他們之間的食物關(guān)系。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來源是________;有機(jī)物的制造者是________。
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈
________________________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和_______分別是沿著食物鏈和食物網(wǎng)循環(huán)和流動的。
(4)若該海域受到污染,由于生物富集作用,該食物網(wǎng)中的_______(填生物名稱)體內(nèi)積累的污染物濃度最高。
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【題目】根據(jù)下面眼球的結(jié)構(gòu)示意圖完成下列各題:(在“〔 〕 ”里填圖上標(biāo)號,在 “ ”上天相應(yīng)的文字。)
(1)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹,是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物象落在〔 ⑦ 〕 上,
這個信息通過〔 ⑨ 〕 傳到 從而形成視覺。
(2)眼球里有一個能靈敏調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu),即〔 〕 ,它有折射光線的作用。
(3)我們眼睛最前方的一個小孔叫做 ,當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時它會 ,以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線多少。
(4)圖中⑧是 ,③是 。
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【題目】某校生物興趣小組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),沉迷于網(wǎng)游在精神、體力方面往往有不同程度損傷。這到底是什么原因造成?幾位同學(xué)根據(jù)自己不同設(shè)想,設(shè)計(jì)了一下實(shí)驗(yàn)方案。每位同學(xué)各選擇健康小白鼠2只,將小白鼠分別關(guān)在籠子里,籠子放置在離電腦5厘米距離處。
(1)A實(shí)驗(yàn)方案中變量是________。
(2)B實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,高強(qiáng)度刺激會________(填“減緩”或“加速”)小白鼠死亡。
(3)C同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,電腦輻射對_______(填“成年”或“幼年”)小白鼠影響更大。
(4)通過上述實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是:長時間使用電腦對人體健康是_______。
(5)三種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都有一個通病,你能幫忙找出來嗎?
________________________________________。
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【題目】識圖題(人體呼吸系統(tǒng)模式圖)
(1)請寫出圖中指示線所指的結(jié)構(gòu)名稱。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ,它位于 內(nèi),左右各 個。
(3)圖中①②③④⑤是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做 。它能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、 和 。不過,這個通道對空氣的處理能力是有限的。
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【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)青蛙發(fā)育過程的順序是D→__________________________。
(2)圖中的B用________(填“外鰓”或“肺”)呼吸。
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行________(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。
(4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為________ (填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。
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