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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀，正確的排列順序是

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B. 組織→器官→系統(tǒng)→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

D. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的氧氣最重要的來(lái)源是

A．藻類的光合作用 B．苔蘚類的光合作用

C．蕨類的光合作用 D．森林的光合作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是(　　)

A. 圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示吸氣狀態(tài)

B. 圖甲中曲線的BC段與圖乙都表示呼氣狀態(tài)

C. 圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示呼氣狀態(tài)

D. 圖甲中曲線的BC段與圖丙都表示吸氣狀態(tài)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察豬的心臟并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標(biāo)注a～d，血管標(biāo)注①～⑤)分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. d的壁最厚，能為體循環(huán)提供足夠動(dòng)力

B. a、b內(nèi)都是靜脈血，c、d內(nèi)都是動(dòng)脈血

C. b與②，d與①之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣

D. 如果扎緊⑤，從④內(nèi)向心臟灌水，水將從①流出

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類，不正確的是（ ）

A．將患病孩子送回家治療﹣﹣控制傳染源

B．按規(guī)定給孩子接種疫苗﹣﹣保護(hù)易感人群

C．每天對(duì)教室消毒處理﹣﹣切斷傳播途徑

D．要求孩子飯前便后洗手﹣﹣保護(hù)易感人群

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈書(shū)寫正確的是

A. 陽(yáng)光→草→�！� B. 鼠→蛇→鷹

C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng) D. 草→兔→鷹

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在XY型的性別決定中，決定后代性別的時(shí)期是（ ）

A．胎兒發(fā)育時(shí) B．胎兒出生時(shí)

C．受精作用發(fā)生時(shí) D．受精卵分裂過(guò)程中

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】葫蘆蘚的根狀物被稱為假根，這是因?yàn)?/span>

A．它只能吸收水分而不能吸收無(wú)機(jī)鹽

B．它只能吸收無(wú)機(jī)鹽而不能吸收水分

C．它主要起固著作用，而沒(méi)有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的功能

D．它既無(wú)固著作用，也無(wú)吸收作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】外出旅游登山時(shí)，攜帶的下列食品，不能補(bǔ)充能量的是（ ）

A．純凈水 B．牛奶 C．蘋果 D．面包

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100 g)的主要營(yíng)養(yǎng)成分

(1)根據(jù)上表可知，食物____________有利于防治夜盲癥，食物____________能提供較多的能量，食物____________有利于壞血病患者實(shí)用，食物____________有利于防治骨質(zhì)疏松癥。

(2)長(zhǎng)期以食物D作為主食易患____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案