相關(guān)習(xí)題
 0  125096  125104  125110  125114  125120  125122  125126  125132  125134  125140  125146  125150  125152  125156  125162  125164  125170  125174  125176  125180  125182  125186  125188  125190  125191  125192  125194  125195  125196  125198  125200  125204  125206  125210  125212  125216  125222  125224  125230  125234  125236  125240  125246  125252  125254  125260  125264  125266  125272  125276  125282  125290  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】種瓜得瓜,種豆得豆是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于

A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞核 D細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一棵小樹能長(zhǎng)成參天大樹是由于細(xì)胞

A分裂和生長(zhǎng) B生長(zhǎng) C發(fā)育 D分裂

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片.下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞.請(qǐng)分析:

(1)制作裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起___________。使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下.為使觀察效果更好,可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行___________。

(2)甲圖中,選擇標(biāo)有___________X的物鏡,可觀察到更大的物象;調(diào)節(jié)[___________]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。

(3)乙圖中,藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了___________。

(4)乙圖中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[___________]細(xì)胞核。細(xì)胞核是個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu),但有些生物沒有成形細(xì)胞核,如:_____________;有些生物甚至沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如:___________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】讀圖然后回答問題:

(1)從圖一結(jié)構(gòu)H中流出的血液一定會(huì)經(jīng)過圖_____,此時(shí),血液發(fā)生的變化是______。

(2)圖一中的血液流經(jīng)圖四時(shí),結(jié)構(gòu)3中一定沒有__________。

(3)血液流經(jīng)圖四中的結(jié)構(gòu)4比1中__________明顯減少,原因是血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過____________________和腎小管重吸收兩個(gè)過程,尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外。同時(shí)_______的含量明顯降低,這是因?yàn)樗鼌⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量。

(4)飯后一小時(shí),圖二中6中血液的特點(diǎn)是__________________________

(5)若某人感冒,口服感冒藥,有部分藥物經(jīng)尿液排出,那么這部分藥物經(jīng)過上述結(jié)構(gòu)的順序_______

(6)張老師從福建某初級(jí)中學(xué)到西藏貢噶參加支教工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是_________。

(7)醫(yī)生常根據(jù)病人的病情需要,有針對(duì)性的進(jìn)行成分輸血。對(duì)于嚴(yán)重貧血的病人,應(yīng)該輸入什么血液成分__________。對(duì)于嚴(yán)重?zé)齻颊邞?yīng)該輸入的成分是___________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖.下列相關(guān)紱述不正確的是( )

A.黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖菜豆種子示意圖,下列判斷正確的是( 。

A.菜豆是雙子葉植物

B.完整地胚由1、2、4組成

C.將來發(fā)育成葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[3]種皮

D.在種子萌發(fā)過程中,提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[5]子葉

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖所示)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了?________。

(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?________。

(3)蚯蚓的呼吸依靠________來完成。

(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是________。

(5)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)讓蚯蚓皮膚保持 ______ ,因?yàn)轵球镜钠つw具有 ______ 作用.

(6)請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)說明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn):___________

(7)做完實(shí)驗(yàn)后,你對(duì)蚯蚓的處理是_____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,圖中具有過濾和重吸收作用的結(jié)構(gòu)分別是( )

A. B. C. ①③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲中字母A、B、C分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答.

(1)圖乙中小瑩探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是
(2)圖乙中實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的淀粉運(yùn)走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中的[]生理活動(dòng).
(3)圖乙中用碘液染色后,不遮光部分變成色.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】幼苗得出土率是否與種子種植的深度有關(guān)?為研究這一問題,小科展開了相關(guān)的研究:將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同的深度種植,放置在相同且適宜萌發(fā)和生長(zhǎng)的條件下.連續(xù)觀察15天,發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出土,如圖所示.在第15天對(duì)所有幼苗進(jìn)一步觀察,結(jié)果如下表所示。

組別

種植深度

6cm

11cm

18cm

25cm

出土幼苗數(shù)量

29棵

30棵

26棵

20棵

未出土幼苗生長(zhǎng)情況

1棵種子未萌發(fā)

/

幼苗略有萎縮現(xiàn)象

幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯

幼苗葉子大小

較大

較小

只有痕跡

只有痕跡

(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)綠豆種子種植深度超過11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會(huì)___________,根本原因是___________。

(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測(cè)定各組有機(jī)物含量,則___________組的有機(jī)物含量最高。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案