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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是

骨骼肌收縮

肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作

骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮

A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】父母色覺(jué)都正常,而兒子患有色盲,則兒子的色盲基因來(lái)自 ( )

A. 父親 B. 母親 C. 兩者都有可能 D. 兩者都不可能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】3月3目是全國(guó)愛(ài)耳日.下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )

A.聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染時(shí),病菌可通過(guò)[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎
C.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)[6]造成損傷
D.有的人坐車(chē)會(huì)出現(xiàn)暈車(chē)現(xiàn)象,其中有一個(gè)原因是[1]和[2]長(zhǎng)時(shí)呵叟刺激造成酌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是葉片的橫切面,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在葉片中起運(yùn)輸功能的是 . (填序號(hào))
(2)在葉片的上下表面涂上一層凡士林,會(huì)直接影響到葉片的光合作用,這是因?yàn)楣夂献饔玫脑?/span>無(wú)法從(填序號(hào))進(jìn)入葉片內(nèi).
(3)將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí),摘下葉片,放入酒精中隔水加熱,用清水漂洗后滴加碘液,葉片的顏色是 , 這是因?yàn)槿~片產(chǎn)生了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 如圖所示,用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲(chóng)切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無(wú)核的一半死亡.如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出,無(wú)核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則不能生存.如果在去核后3天,再植入一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲(chóng)又能正常生活.請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)一個(gè)變形蟲(chóng)的身體就是一個(gè)
(2)正常細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物葉片縱切面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:( 中括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱 )

(1)葉片蒸騰作用需要的水大部分是由[]、運(yùn)來(lái)的。
(2)對(duì)葉片內(nèi)部起保護(hù)作用的是[]、和[]、。
(3)圖中各結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有較多葉綠體的是[]、 , 植物的光合作用主要在此進(jìn)行。
(4)氣體進(jìn)出植物體的門(mén)戶是[ ]、 , 它的開(kāi)閉受的控制。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血液中血漿的主要功能是 ( )

A. 運(yùn)載血細(xì)胞 B. 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 運(yùn)輸廢物 D. 以上都包括

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在下面三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是

大腦 小腦 腦干

A、③②① B、②①③ C③①② D、①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是對(duì)某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)表格回答問(wèn)題:

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂


(1)父母都是雙眼皮,而兒子是單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做
(2)若控制雙眼皮基因和單眼皮基因分別為A和a,請(qǐng)分別寫(xiě)出表格中母親雙眼皮和兒子單眼皮的基因組成:、
(3)(填“能”或“不能”)根據(jù)表中父母及兒子的耳垂性狀來(lái)確定有耳垂、無(wú)耳垂的顯性和隱性.
(4)父母控制眼瞼性狀、耳垂性狀的基因是以為“橋梁”傳遞給后代的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)制作臨時(shí)切片時(shí),需要經(jīng)兩片刀片捏緊向下切。捏緊刀片的主要目的是。制成臨時(shí)切片后,放在低倍顯微鏡下觀察,可以看到葉片的結(jié)構(gòu)有:、 。
(2)c的開(kāi)放受控制,進(jìn)出c的物質(zhì)有、。

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