科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃ˋ、B、C分別表示不同類型的血管),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的有________,C血管中的血液流入心臟四腔中的________。
(2)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是___處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動(dòng)是____。
(3)若B處為腎小球,則A、C內(nèi)流動(dòng)的都是___血。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,下列對(duì)圖的解釋正確的是( )
A.、甲曲線代表脂肪的消化
B.、乙曲線代表蛋白質(zhì)的消化
C.、丙曲線代表淀粉的消化
D.、E代表小腸的位置
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【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,回答下列問(wèn)題
(1)消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[] .
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[] .
(3)消化道內(nèi),能夠吸收水和酒精的器官是[] .
(4)食物中的蛋白質(zhì)最終被徹底消化成 , 我們吃饅頭時(shí),細(xì)嚼慢咽會(huì)感到有淡淡的甜味,這是因?yàn)樵诳谇粌?nèi)饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了 .
(5)脂肪被消化后的可吸收物質(zhì)、被小腸內(nèi)的毛細(xì)淋巴管吸收.
(6)在胃內(nèi)被初步部分消化的營(yíng)養(yǎng)成分是 .
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【題目】人類的起源于發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程,可濃縮為下面的示意圖,下列關(guān)于在人類進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生的變化的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.從四肢著地逐步進(jìn)化成為直立行走
B.大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)
C.上肢變短,功能逐漸退化
D.從只會(huì)使用工具到能制造簡(jiǎn)單工具,再到能制造復(fù)雜工具
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【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個(gè)器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( 。
A.Z為脂肪,消化器官是D
B.Y為淀粉,消化器官是C和D
C.Z為蛋白質(zhì),消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化
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【題目】如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中有條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對(duì)于食物鏈:“農(nóng)作物→昆蟲→X→蛇”,X既可以代表鳥,也可以代表 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 .
(3)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,烏煙彌漫,這種做法的危害是 . 對(duì)此該小組建議利用秸稈生產(chǎn)混合地膜,替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜.混合地膜在土壤中很快會(huì)被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的者.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)作用固定的光能.
(5)一段時(shí)間來(lái),該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗.調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農(nóng)田中的和鳥,破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對(duì)而造成的,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的.
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【題目】用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),一般不能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 線粒體
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【題目】對(duì)圖呼吸系統(tǒng)的組成及相關(guān)結(jié)構(gòu)功能描述不正確的是( )
A.①一⑤是氣體進(jìn)出肺的通道
B.④是空氣和食物的共同通道
C.⑤是呼吸系統(tǒng)的主要器官
D.⑦與產(chǎn)生呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)
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