相關(guān)習(xí)題
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【題目】下列敘述中屬于學(xué)習(xí)行為所具有的特點

A動物生來就有的行為

B動物的本能

C身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為

D成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐步建立的新的行為活動

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【題目】胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是( )

A. 胚盤 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 胎盤

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【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是 , [2]是
(2)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是和
(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在 的支配下。
(4)當(dāng)手下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:( )
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張
D.前者舒張,后者收縮

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【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化,A、B.C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu),那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是

A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊

C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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【題目】有關(guān)如圖三個實驗裝置的說法錯誤的是( 。

A. 甲裝置可以用來驗證植物光合作用需要二氧化碳,且必須放置在陽光下

B. 乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣,且必須放置在陽光下

C. 丙裝置的塑料袋內(nèi)壁有小水珠,主要來自植物的蒸騰作用

D. 丙裝置的塑料袋口應(yīng)該扎在植物莖的基部,土壤以上,且必須放置在陽光下

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【題目】根據(jù)動物細胞模式圖和植物細胞模式圖回答有關(guān)問題.

(1)如圖中表示動物細胞的圖.(填“甲”或“乙”)
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中④是 , ⑥是
(3)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的[]

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【題目】如圖是番茄的生活史示意圖,A、B代表生理過程,1﹣6代表結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答.

(1)從圖中可看出,一株完整的綠色開花植物是由________器官和________器官這兩大類器官所組成.

(2)圖中A表示的是________.圖中5(種子)是由3中的________發(fā)育而成的.

(3)番茄體細胞的染色體數(shù)目是24條,那么,B過程所需的卵細胞中含有________條染色體.

(4)番茄的果實紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性,若圖中4為紅色的番茄果實,則它的基因組成可能是________

(5)從種子形成的場所看,被子植物的花中相當(dāng)于人體子宮作用的結(jié)構(gòu)是________

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【題目】震后用搜救犬進行搜救時,搜救犬若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時,會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于( )

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 先天性行為

C. 取食行為 D. 防御行為

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【題目】人從平原到高原生活一段時間后,會適應(yīng)高原地區(qū)空氣稀薄的氣候特點,是因為體內(nèi)哪種血細胞會增加?(

A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.都不是

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【題目】針對食物鏈“草→食草昆蟲→食蟲鳥”的見解,不正確的是(  )

A. 草屬于生產(chǎn)者

B. 食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者

C. 保護食蟲鳥對人類有益

D. 多條食物鏈就可構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案