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科目： 來(lái)源：新余模擬 題型：解答題

下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序．請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題：
（1）圖中丙曲線表示______的消化過(guò)程．
（2）乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為_(kāi)_____．
（3）甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的______乳化后才能被消化．
（4）食物在圖中的______（填字母）處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．圖中的器官C為_(kāi)_____．
魔方格

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

飯后不能立即從事劇烈體育運(yùn)動(dòng)，主要是此時(shí)劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)（　　）
A．破壞消化器官活動(dòng)規(guī)律B．使人體得不到全面營(yíng)養(yǎng)
C．影響營(yíng)養(yǎng)成分的吸收D．影響食物消化

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

饅頭、米飯，在口腔中充分咀嚼后變甜，是由于_______變?yōu)開(kāi)________的結(jié)果。

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科目： 來(lái)源：0119 月考題 題型：單選題

米飯是沒(méi)有甜味的，但在口腔中卻出現(xiàn)了甜味，原因是
[     ]
A．米飯中的糖類變成了氨基酸
B．米飯中的糖類變成了麥芽糖
C．米飯中的糖類變成了葡萄糖
D．米飯中的糖類變成了甘油

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體，經(jīng)化驗(yàn)含有蛋白質(zhì)、多肽、鹽酸、維生素、無(wú)機(jī)鹽、酶、麥芽糖、淀粉和脂肪，這最可能從人體哪一部分取出來(lái)（　�。�
A．胃部B．十二脂上部C．食道D．大腸

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科目： 來(lái)源：龍巖 題型：單選題

在人體消化管中，既有消化作用，又有吸收功能的器官是（　�。�
A．口腔、胃、小腸B．胃、小腸、大腸
C．胃、小腸D．小腸、大腸

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

淀粉能夠在人的口腔中轉(zhuǎn)變?yōu)樘�，是因�(yàn)槿说耐僖褐泻校ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．水B．酶C．淀粉D．糖

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科目： 來(lái)源：安慶 題型：解答題

小腸是消化食物的主要場(chǎng)所，大腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，甲、乙、丙分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度．
（1）圖中哪一條表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程？
（2）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化？
（3）D中含有哪些消化腺分泌的消化液？
魔方格

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科目： 來(lái)源：東城區(qū) 題型：單選題

我們中午吃的饅頭或者米飯，其中的一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)消化和吸收才能成為建造我們身體的物質(zhì)．那么營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收指的是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程
B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液或淋巴的過(guò)程
C．大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成小分子物質(zhì)的過(guò)程
D．食物中的營(yíng)養(yǎng)成分被提取出來(lái)的過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案