科目: 來源: 題型:
【題目】綠色植物的葉片一般包括________、________和________三部分,葉的表皮細胞外壁上有一層________,它可以保護葉片_____________,并防止________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關于生物圈的說法,不正確的是( )
A.生物圈是指地球上所有生物與其環(huán)境的總和
B.生物圈的厚度大約為12750千米
C.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
D.巖石圈是一切陸生生物的“立足點”,也是人類的“立足點”
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖一為碳循環(huán)模式圖(甲、乙、丙代表不同生物成分),圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模式圖.請分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是通過________依次傳遞的,并在傳遞過程中表現(xiàn)出________的特點.
(2)圖一中,代表光合作用過程的是________,代表呼吸作用過程的是________.
(3)根據(jù)三種生物成分在碳循環(huán)中的作用,甲、乙、丙對應圖二中的生物分別是:甲:________,乙:________,丙:________.
(4)碳在無機環(huán)境與生物之間以________的形式進行循環(huán).物質(zhì)循環(huán)的特點是________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關玉米種子的說法,正確的是( )
A.胚由胚芽、胚根、子葉組成
B.胚是玉米新植株的幼體
C.酒精能使玉米種子的縱切面變藍
D.種子中的子葉發(fā)育為葉
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖一是農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的食物網(wǎng),圖二是食物鏈中三種生物體內(nèi)有機物總量的直方圖,請分析回答:
(1)構成此生態(tài)系統(tǒng),不可缺少的生物成分是________,各種生物所利用的能量最終來源于________.蠅蛆在該生態(tài)系統(tǒng)屬于________.
(2)若圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈,則其能量流動方向為________(用“→”連接表示);其中可以表示生產(chǎn)者的是________,乙可對應圖一中的________.
(3)人在圖一所示的食物網(wǎng)中,位于多個營養(yǎng)級,請計算:人每增加10克體重,需消耗農(nóng)作物________克(假設人的食物來源中,12是植物來源,另外12是動物來源,能量流動效率以10%計).
(4)圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中,直接影響蠅蛆生活的生物因素有________.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量能夠更多地被人類利用,原因是________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】被子植物的花五彩繽紛,千姿百態(tài),但花的基本結構是相同的.如圖是桃花和果實的結構示意圖,觀察如圖思考并回答以下問題:
(1)在花的結構中,花的主要部分指圖中1、6、8、9組成的__和4、5組成的__兩部分.
(2)花粉落到柱頭上以后,會長出花粉管,花粉管進入胚珠,花粉管中的精子與胚珠中的__結合形成受精卵,受精卵發(fā)育成__.
(3)圖乙中的1種子是由圖甲中的__發(fā)育而成,圖乙中的3由圖甲中的__發(fā)育而成(填序號).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有一天,天氣晴朗溫暖,小明同學把10粒大豆種子種在了濕潤的土壤里,但7天后,只有4粒種子萌發(fā)了,你認為大多數(shù)種子沒有萌發(fā)的最可能原因是( )
A. 缺少空氣 B. 種子發(fā)育不完全 C. 種子的胚受損 D. 正處于休眠期
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)作物種植技術上,可以采取多種措施增大________,以提高________的效率。________________是充分利用光能的典型實例之一。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將萌發(fā)的種子放入一個塑料袋中,密封好,24h后,將袋內(nèi)氣體用塑料導管導入澄清的石灰水中,石灰水___________,這說明萌發(fā)的種子會放出________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com