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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：讀圖填空題

圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：

(1)曲線甲是___________的消化，曲線乙是___________的消化，曲線丙是___________的消化。
(2)蛋白質(zhì)在[     ] ___________和[     ] ___________中消化，其消化的最終產(chǎn)物是___________。淀粉消化的最終產(chǎn)物是___________。
(3)從圖中可以看出，食物的消化開始于___________，完成于___________。消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[     ] ___________。
(4)胰腺分泌的胰液在[     ] ___________進(jìn)入消化道。該區(qū)域具有的消化液，還有_________和________。

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

有人把一種液體倒在少許植物油上，植物油不見了，這些液體相當(dāng)于

[     ]

A．胃液
B．腸液 胰液 胃液
C．膽汁
D．膽汁 胰液

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：填空題

現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答：
(1)面包的豐要成分是淀粉，它是糖類的一種，在口腔內(nèi)經(jīng)初步消化后，一部分分解成___________，再經(jīng)小腸進(jìn)一步消化，最終產(chǎn)物是___________。其主要作用是為人體提供能量。
(2)牛奶的成分是蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化的初始部位是__________，被吸收的主要場(chǎng)所是__________。
(3)多吃蔬菜和水果，可以補(bǔ)充維生素，如果人體缺乏_____________，易得壞血病。

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

下列成分中，能在消化道中直接被吸收的是

[     ]

A．葡萄糖、麥芽糖
B．甘油、脂肪
C．氨基酸、葡萄糖
D．淀粉、氨基酸

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

下列既能消化糖類又能消化蛋白質(zhì)的一組消化液是

[     ]

A．唾液、胃液
B．胃液、腸液
C．膽汁、胃液
D．胰液、腸液

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：填空題

下圖是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過(guò)程圖解，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中的①、⑤所代表的酶分別是____________、____________。⑨代表的消化液是____________，是由____________產(chǎn)生的，它不含消化酶，它將脂肪消化成脂肪微粒的過(guò)程成為____________消化過(guò)程。
(2)③、⑦、⑩所指的酶均存在于____________、____________所分泌的消化液中。
(3)淀粉是從____________開始化學(xué)性消化的，最后是以④____________的形式被吸收，蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化是從____________開始的，最后是以⑧____________的形式被吸收。
(4)____________是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

下列哪個(gè)特點(diǎn)不能增加小腸的內(nèi)表面積 

[     ]

A．有腸腺，能分泌腸液
B．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞
C．皺襞表面有許多小腸絨毛
D．小腸長(zhǎng)約5-6米

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

下列有關(guān)人體消化過(guò)程的敘述，正確的是

[     ]

A．各種消化酶發(fā)揮作用的最適溫度為40℃
B．一種消化酶只能消化一種或一類物質(zhì)
C．唾液淀粉酶能將淀粉分解成被小腸吸收的物質(zhì)
D．膽汁內(nèi)含有消化脂肪的消化酶

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

一個(gè)人進(jìn)食淀粉后，取其胃容物檢查，正確的結(jié)果是一定存在

[     ]

A．氨基酸和葡萄糖
B．淀粉和麥芽糖
C．淀粉和葡萄糖
D．麥芽糖和葡萄糖

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：探究題

酶的催化能力受各種因素的影響，如溫度、酸堿度等。為了驗(yàn)證酸堿度對(duì)唾液淀粉酶的影響，小芳進(jìn)行了如下探究：
第一步：取5支潔凈的試管，依次編號(hào)為1～5，各加入2毫升漿糊；
第二步：向1～5號(hào)試管各加入一定濃度的溶液2毫升，使其pH分別為5.6、6.2、6.8、7.4、8.0；
第三步：再在各試管中加入稍加稀釋了的唾液2毫升；
第四步：將各試管置于37℃的恒溫水浴鍋中進(jìn)行水�。�
第五步：間隔一段時(shí)間后，______________________________。
探究結(jié)果如下表所示：

（說(shuō)明：溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度常用pH表示。小于7為酸性，大于7為堿性，等于7為中性。）請(qǐng)根據(jù)上表回答下列問(wèn)題：
(1)請(qǐng)你幫小芳將第五步探究步驟補(bǔ)充完整。
(2)探究過(guò)程中所用的水浴鍋，為什么要選擇37℃的恒溫？
(3)3號(hào)試管加碘液出現(xiàn)橙黃色，說(shuō)明了什么？
(4)根據(jù)上述探究過(guò)程及結(jié)果可以得出怎樣的結(jié)論？

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