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【題目】探究“饅頭在口腔的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ）

A. 滴加碘液后，①號試管會變藍(lán)色

B. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ①②試管對照，②號試管為對照組

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【題目】隨著對濕地的保護(hù)和治理，我市一些濕地出現(xiàn)了黃嘴白鷺，它優(yōu)雅的姿態(tài)，潔白的羽毛，讓人倍感自然之美。黃嘴白鷺有較強(qiáng)的飛行能力，下列特征與飛行無關(guān)的是（ ）

A. 氣囊輔助呼吸 B. 有發(fā)達(dá)的龍骨突

C. 兩眼分布在頭的兩側(cè) D. 前肢變成翼

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【題目】一株綠色開花植物的花、果實(shí)和種子的功能是（ ）。

A．觀賞 B．食用 C．食用和觀賞 D．繁殖后代

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【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是　(　　)

A. 小腸皺襞；甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛；脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽

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【題目】與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體④細(xì)胞質(zhì)⑤細(xì)胞核

A． ①④ B．②③ C． ①③ D．②⑤

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【題目】海蜇是一種棲息于近海水域的浮游生物，直徑可達(dá)50厘米以上，既可食用，又能入藥。但是，它也常常對漁民、浴客造成危害，下列有關(guān)它的敘述，正確的是（　　）

A. 身體由內(nèi)、中、外三層胚層 B. 其外胚層生有蜇人的刺細(xì)胞

C. 與�？u蟲同屬腔腸動物 D. 消化腔前端有口后端有肛門

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【題目】屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能自由運(yùn)動 B．生物都需要從外界攝取有機(jī)物

C．生物都能生長繁殖 D．生物都能進(jìn)行光合作用

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【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）

A．生物都能由小長大 B．母雞下蛋屬于繁殖

C．植物對外界刺激不能做出反應(yīng) D．植物和動物一樣也需要呼吸

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【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化管中的變化情況,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中曲線乙表示__的消化。

(2)從圖中看,淀粉最終在__中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析并回答下列問題。

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎

屑或塊

適量

碎屑

適量

碎屑

適量饅

頭塊

適量

碎屑

適量

碎屑

唾液有無

2 mL

唾液

2 mL

清水

2 mL

唾液

2 mL

唾液

2 mL

唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫　度

37 ℃

0 ℃

100 ℃

加入碘液

(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用__號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

4)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是____?

(5)實(shí)驗(yàn)5 min后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是__(寫出一種即可)。

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【題目】利用椋鳥防治蝗蟲，體現(xiàn)了動物在自然界中起的重要作用是( )

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子

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同步練習(xí)冊答案