【題目】如圖是綠色開花植物的組成及發(fā)育過程，根據(jù)學習的生物知識回答下列問題：

（1）在種植大部分作物的時候，不能過于頻繁的澆水，否則會影響______，導致作物死亡，在最尖的結(jié)構中，水和無機鹽是通過______吸收的。

（2）作物能不斷的向上生長，原因是芽尖的______具有很強的分裂增生能力。

（3）在c的結(jié)構中，最重要的結(jié)構是______，它與果實和種子的形成有直接關系。

（4）e中的種皮是由圖d中的[______]發(fā)育面來的。

（5）為在時間內(nèi)獲取大量的上圖植物新個體，可以采用______技術。

A. 捕食關系 B. 合作關系 C. 競爭關系 D. 互利關系

（1）Ⅱ2與其父母Ⅰ1和Ⅰ2性狀表現(xiàn)不同，這種親子代個體間的差異稱為_____，這種差異還可能廷續(xù)到下代，說明這種差異是_____。

（2）據(jù)圖判斷，苯丙酮尿癥是_____ （ 選填：顯性/隱性）性狀。如果用H和h表示控制苯丙酮尿癥的基因，Ⅰ1基因組成為_____；Ⅱ1基因組成是Hh的可能性是_____。

（3）Ⅲ1正常他的母親Ⅱ3的基因組成可能是_____。

A．細胞壁和液泡 B．細胞壁和細胞膜

C．細胞質(zhì)和細胞核 D．細胞膜和細胞質(zhì)

（1）對照圖和表，④是石蠅，③是_____，⑤是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中石蛾和蠓的關系是_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈，寫出其中最長的條：_____。（用序號代表生物）

A. 母羊的卵細胞 B. 綿羊的乳腺細胞

C. 蘿卜的韌皮部細胞 D. 受精卵細胞

某中學生實踐基地利用基地屋頂建設“空中菜園”，并形成生態(tài)循環(huán)模式（如圖），實現(xiàn)能量多級利用。學校農(nóng)耕社團利用該基地開展研究，在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料，與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量，結(jié)果如下表。

（1）觀察圖解，沼氣（主要成分是甲烷）可作為食堂的燃料，其能量直接來源是_____中的有機物，與產(chǎn)生沼氣有關的細菌主要是_____，蔬菜生活需要量最多的三種無機鹽是含_____的無機鹽，可從沼液、沼渣中獲得。

（2）王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據(jù)農(nóng)耕社團研究和實踐結(jié)果，為王阿姨提兩點建議：

①_____；

②_____。

（1）圖中A代表消化道的______，B代表消化道的______．

（2）曲線甲表示______的消化，曲線乙表示______的消化．

（3）曲線甲表示的營養(yǎng)物質(zhì)最終被分解成______，被人體小腸絨毛的毛細血管吸收．

A．細胞中央的細胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷

B．一個細胞核分裂為兩個細胞核

C．細胞質(zhì)分為兩個部分

D．細胞體積不斷變大，到一定程度是從中間產(chǎn)生裂縫變成兩個較小的細胞

A．一個細胞，染色體數(shù)目改變

B．一個細胞，染色體數(shù)目不變

C．兩個細胞，染色體數(shù)目改變

D．兩個細胞，染色體數(shù)目不變