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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 死亡的甲細(xì)胞中的①也能控制物質(zhì)的進(jìn)出

D. 乙細(xì)胞中的②與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時(shí)間后.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲圖中肉湯仍保鮮的是B瓶

B. 乙圖中將瓶頸打斷后,肉湯變質(zhì)的原因是肉湯中原有的細(xì)菌芽孢萌發(fā)造成

C. 甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是是否煮沸

D. “鵝頸瓶”中的肉湯相當(dāng)于培養(yǎng)基

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( 。

A. 豌豆的紫花和白花 B. 人的直發(fā)與黑發(fā)

C. 兔子的長(zhǎng)毛和狗的短毛 D. 小麥的抗倒伏和抗銹病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食物腐敗的主要原因是細(xì)菌和真菌從食物中獲得______,并用來(lái)____________。防止食物腐敗的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由___外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有___結(jié)構(gòu),它只能寄生在___里。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】消滅蝗蟲(chóng)時(shí),把它的頭部置于水中卻不能使它窒息,原因是

A蝗蟲(chóng)可以吸收水中的空氣 B蝗蟲(chóng)可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸

C蝗蟲(chóng)可以幾小時(shí)不呼吸 D蝗蟲(chóng)通過(guò)氣門(mén)進(jìn)行呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來(lái)源是(  )

A. 一半以上來(lái)自父方,一半以下來(lái)自母方

B. 與父相似的人,來(lái)自父方多,與母相似的人,來(lái)自母方多

C. 一半來(lái)自父方、一半來(lái)自母方

D. 一半以下來(lái)自父方、一半以上來(lái)自母方

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強(qiáng)度下的失水速率。在每一光強(qiáng)度下,氣泡最初及最終的位置記錄如下表。

光強(qiáng)度

氣泡最初位置(mm)

十分鐘后的位置(mm)

10

0

15

20

2

22

30

1

26

40

3

33

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),枝條的_________使氣泡移動(dòng)。

(2)計(jì)算在不同光強(qiáng)度下的失水速度(答案以氣泡每分鐘移動(dòng)的距離來(lái)表示,并用表格列出所得結(jié)果)。________

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為光強(qiáng)度對(duì)失水速度有何影響?____________________。

(4)在每一組實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)如何操作才能使氣泡回到0—3之間?___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的骨骼可分為下列( )兩部分

A、顱骨、軀干骨 B、中軸骨、附肢骨

C、軀干骨、四肢骨 D、頭骨、軀干骨

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅的精子中含有4條染色體,那么它的卵細(xì)胞、受精卵和親代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是( 。

A. 4條、8條、4條 B. 8條、8條、8條 C. 4條、4對(duì)、4對(duì) D. 4對(duì)、4對(duì)、4對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案