（1）圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫___________，結(jié)構(gòu)【④】是_______________。

（2）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵，該過程叫______________。

（3）受精完成后完成“歷史使命”逐漸凋落的是______、______、_______、_______。

（4）桃的果實中，我們食用的部分【⑦】是圖1中________發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)【⑧】是由圖1中________發(fā)育來的。（填圖中代號）

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種小麥前應(yīng)測定種子的___________，所用到的方法叫_____________。

（2）將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng)，用來探究“根的什么部位生長最快”時，某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn)，相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是右圖中的_____填寫圖中字母）；用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn)，圖中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點是_______________，該區(qū)是根吸收水分的主要部位，由此說明____________。

（3）右圖為小麥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，小麥根的生長一方面靠[ ]_________細胞分裂增加細胞數(shù)量，另一方面靠[ ]_________細胞的生長增加細胞的體積。而小麥的莖稈不能無限加粗其原因是_________________________。

（4）小麥在生長過程中為了促進根系生長，使植株抗倒伏應(yīng)多使_______肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）。

（5）小麥的生活離不開水．小麥在不同發(fā)育時期的日均需水量不同，需水量最多的時期是抽穗期，這一時期小麥吸收的水分主要用于植物的___________。

(1)人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生�！奥槲葑印� 指的是花生果實的________，是由花的________結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的�；ㄉ�油主要是從“白胖子”的________榨出來的。

(2)在日常生活中我們會發(fā)現(xiàn)，有的花生果實有兩粒種子，有的花生果實有三粒種子，這是因為子房內(nèi)________數(shù)目不同。

(3)播種花生時要選用粒大飽滿的種子，原因是_______________________________；早春播種花生時常采用地膜覆蓋的方法，這是為了______________，利于種子的萌發(fā)。

(4)表示花生萌發(fā)過程中幼苗鮮重變化的曲線是________，曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中進行________使有機物減少，c點后，曲線不再下降的原因是______________。

（1）圖中青蛙的這種發(fā)育方式叫___________。

（2）圖中動物的發(fā)育過程（用標(biāo)號和箭頭表示）_____________________________________________。

（3）青蛙處于時期3時用__________呼吸，生活在水中；從幼蛙開始用___________呼吸。

A. 關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊 B. 肌肉、關(guān)節(jié) C. 肌肉、骨 D. 肌肉、骨、關(guān)節(jié)

A．①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術(shù)③﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B．①﹣無土栽培②﹣克隆技術(shù)③﹣組織培養(yǎng)

C．①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)③﹣人工誘變

D．①﹣無土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術(shù)

A. 楓樹的細胞都有葉綠體

B. 楓樹花的細胞沒有細胞壁

C. 楓樹有復(fù)雜的輸導(dǎo)系統(tǒng)

D. 霜葉和紅花都是器官

A. 鯽魚——鰓 B. 青蛙——皮膚與肺

C. 家鴿——肺和氣囊 D. 家兔——肺

A. 滑液使關(guān)節(jié)更加靈活

B. 山羊走鋼絲表演是一種學(xué)習(xí)行為

C. 蜜蜂利用舞蹈傳遞食物信息

D. 狒狒不具有社會行為

A. 荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達 B. 朵朵葵花向太陽

C. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D. 蚯蚓能疏松土壤