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【題目】小李同學選用10×的目鏡和40×的物鏡,觀察口腔上皮細胞臨時裝片,這時顯微鏡的放大倍數(shù)是( )
A.10倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍
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【題目】某同學出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗。在顯微鏡下觀察到血涂片玻片標本的俯視如圖,化驗結果如下表。根據(jù)圖表信息回答問題
(1))血液是一種__________組織,由__________和_______組成。
(2)②的名稱是________,當病菌侵入人體時,它能通過變形而穿過____________壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬。
(3)擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是 [ ]_________,具有止血和加速凝血功能的是[ ]_________。
(4)某人受傷,必須通過輸血進行搶救,大量輸血的時候,應以輸同型血原則,否則如果血型不同,會使受血者體內的_________凝集成團阻礙血液循環(huán)造成危險。
(5)該同學的化驗結果中____________和____________值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血并建議他多吃一些含________________的食物。
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【題目】在使用光學顯微鏡時,正確的是( )
A.觀察的材料應薄而透明 B.對光時應先將高倍物鏡正對通光孔
C.調節(jié)準焦螺旋可使視野變亮 D.用凹面鏡對光可使視野變暗
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【題目】在顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明。小奇同學順手取了以下幾種物品放在顯微鏡下觀察,他能觀察到內部結構的是( )
A.一根頭發(fā) B.一塊葉的下表皮 C.一塊吸水紙 D.一塊刀片
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【題目】地球上的生命生生不息,主要靠的是生物的生殖和發(fā)育,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲表示該生物正在進行的生殖方式為________。
(2)圖乙中若D表示卵,請寫出家蠶的發(fā)育過程(用圖中字母和箭頭表示)_____。
(3)圖丙所示鳥卵的結構中,將來發(fā)育成雛鳥的是[___]_____________。
(4)圖丁中胎兒通過[____]_____________和[___]___________從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質。
(5)圖戊所示的生殖方式是__________,屬于___________(有性/無性)生殖。
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【題目】如圖是豆目部分植物分類圖解,請你根據(jù)所學知識分析并回答問題:
(1)圖中最基本的分類單位是__,圖中植物還均屬于____植物門,雙子葉植物綱。
(2)在合歡、紫檀、菜豆三種植物中,與綠豆具有共同特征最少的是______,親緣關系最近的是________。
(3)科學家按不同等級的分類單位對生物進行分類,其意義在于:闡明生物之間的_________關系,反映生物界的________情況。
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【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,據(jù)圖回答問題。
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,其中________屬于儲備能源物質,它的消化過程是圖乙中的曲線________,營養(yǎng)物質消化的主要部位是________。
(2)X曲線所代表的物質是________被消化程度的曲線圖。
(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[ ]__________,該器官內腺體所分泌的消化液中含有______酶,在該器官內開始被消化的物質是______,該物質最終被分解為______。
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【題目】如圖是心臟工作示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖____表示:心房、心室舒張,血液經(jīng)靜脈流回心房;圖____表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進入心室。
(2)心臟內有能開閉的瓣膜。圖乙中____關閉,防止血液倒流入心房。
(3)甲血管與心房相連,流動脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血,甲、乙血管分別是____。
A.主動脈、肺動脈 B.肺靜脈、腔靜脈C.肺動脈、肺靜脈 D.肺靜脈、肺動脈
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【題目】果果同學依據(jù)對自家水稻田的實地調查,繪制了如下食物網(wǎng)簡圖。請你判斷:
(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于生產(chǎn)者。 (______)
(2) 該食物網(wǎng)包含4條食物鏈。 (______)
(3) 圖中麻雀與青蛙之間是競爭關系。 (______)
(4) 若爆發(fā)鼠害蟲災,生態(tài)平衡會被破壞,說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動調節(jié)能力。 (______)
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【題目】科研團隊將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因轉入棉花DNA中獲得一株抗蟲棉。取抗蟲棉葉片的一部分進行大量繁育,如圖所示。下列敘述不正確的是( 。
A. 抗蟲棉的獲得利用了轉基因技術
B. 如圖所示繁育過程屬于無性生殖
C. 該方法可快速獲得多種變異類型
D. 該過程包括細胞生長、分裂、分化
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