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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較人體呼吸過(guò)程中氣體成分的變化，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.吸氣時(shí)應(yīng)用手捏緊B處，呼氣時(shí)用手捏緊C處

B.呼氣過(guò)程中，肋間肌和膈肌均處于收縮狀態(tài)

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲中石灰水明顯變渾濁，乙無(wú)明顯變化

D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明，人呼出氣體中含有較多的二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)對(duì)圖中三種動(dòng)物共性的概括，正確的是（ ）

A.都能影響環(huán)境B.都有消化系統(tǒng)

C.都是兩側(cè)對(duì)稱D.都有反射活動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，為單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于( )

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 昆蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細(xì)胞，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是　 　

A. 據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的

B. 圖中口腔上皮細(xì)胞不清楚，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

C. 視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)

D. 視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡或光圈．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于成蛙特征的是（ ）

A．能夠生活在水中 B．能夠生活在陸地上

C．用肺呼吸，皮膚輔助呼吸 D．用鰓呼吸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于家兔在消化系統(tǒng)方面與植食性生活相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）

A．犬齒發(fā)達(dá) B．臼齒發(fā)達(dá)

C．盲腸發(fā)達(dá) D．消化管長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，下列哪種生物不屬于分解者（　�。�

A. 真菌 B. 蘑菇 C. 細(xì)菌 D. 病毒

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究可以解決癌癥，艾滋病等的防治問(wèn)題，卻不能解決能源危機(jī)。（ ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的永久裝片時(shí)，先后看到的兩個(gè)視野如下。下列說(shuō)法不合理的是（ ）

A.換用高倍鏡前，細(xì)胞較小，視野較亮

B.從視野甲到視野乙，調(diào)節(jié)的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.圖中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用

D.圖中結(jié)構(gòu)2是染色體，由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同，可將芽分為（　�。�

A. 側(cè)芽和花芽 B. 葉芽、花芽和頂芽

C. 葉芽、花芽和混合芽 D. 頂芽和側(cè)芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案