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【題目】中央電視臺一部紀錄片——《舌尖上的中國》讓世界人們再一次認識了中國美食和中國文化,片中介紹了泡菜、腐乳、黃酒、醬等發(fā)酵食品制作過程,其中所用菌種在結(jié)構(gòu)上不同于其它三種的是( )
A. 泡菜B. 腐乳C. 黃酒D. 醬
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【題目】下圖A、B、C、D所示為某同學設計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列試驗裝置。請仔細分析后回答:
(1)圖A中1、2號試管內(nèi)的漿糊是用___________加水煮沸后制成的。
(2)圖B的2號試管內(nèi)加入2ml唾液的話,1號試管內(nèi)加入清水的量應該是_______,1號試管在實驗中起到_______作用。
(3)圖C是將兩只試管同時放入燒杯中水浴保溫,為使實驗現(xiàn)象明顯的話應該讓水溫保持在________℃,理由是_____________________________________________。
(4)圖中D表示向1、2號試管都加入_____________,如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號試管的現(xiàn)象分別是_________________、________________。
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【題目】觀察人的口腔上皮細胞時,必須將取出的口腔上皮細胞放在生理鹽水中,原因是( )
A.使細胞維持正常的形態(tài) B.避免細胞干燥
C.避免細胞缺水死亡 D.使細胞透明便于觀察
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【題目】有人用繩的一端拴住一條饑餓的狗,將繩的另一端繞過一根木樁并固定在草地上,使狗不能直接取食食物。他發(fā)現(xiàn)狗在多次嘗試失敗后,逐漸學會繞道取食(如圖),狗的這種行為( )
A. 不需要大腦皮層的參與 B. 不是生來就有的
C. 與蜜蜂筑巢行為一樣 D. 是一種本能行為
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C 分別表示三種生物成分,下列有關說法正確的是( )
A. 物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈進行的
B. B、C 都是消費者
C. ①②③④都表示呼吸作用
D. A、B、C 都能使大氣中的碳進入生物體內(nèi)
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【題目】某校餐廳為學生設計了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、小炒牛肉,小明認為這一食譜營養(yǎng)不均衡,添加下列哪種食物后這份食譜會變得更為合理?( )
A. 素炒豆角B. 紅燜羊肉C. 煮雞蛋D. 炸河蝦
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