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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】每年春季桃花盛開(kāi)時(shí),會(huì)吸引很多游客前去觀賞。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 桃花的主要結(jié)構(gòu)是由①和②構(gòu)成的雄蕊

B. 傳粉是指①中的花粉落到③上的過(guò)程

C. 桃花的受精作用在③中完成

D. 受精作用完成后,胚珠發(fā)育成種皮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是

A. 黑猩猩 B. 大猩猩

C. 長(zhǎng)臂猿 D. 森林古猿

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是:

A. 使用顯微鏡對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

B. 顯微鏡的視野由甲換到乙,需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 在使用顯微鏡觀察時(shí),乙視野的放大倍數(shù)比甲大,視野也較暗

D. 上圖中所顯示的顯微鏡的放大倍數(shù)為160倍和40倍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)觀察A、B、C的發(fā)育過(guò)程,可以看出,它們?cè)谟?/span>_____發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的__________差異很大,稱這種發(fā)育過(guò)程為_____。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過(guò)程為_____。

(2)D、E顯示的生殖方式分別是_____、_____,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于_____生殖,F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。

(4)F圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上,嫁接枝條開(kāi)花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是____

(5)E的生殖方式是____生。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀下面提供的資料,理解其意并回答問(wèn)題.

2013年1月1日起施行的《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》中,明確提出紅綠色盲患者不能申請(qǐng)駕照.從遺傳學(xué)角度分析,控制色盲的基因是隱性基因(用b表示),控制正常色覺(jué)的基因是顯性基因(用B表示),兩種基因只位于X染色體上,而Y染色體上沒(méi)有.因此,人的正常色覺(jué)和紅綠色盲的基因組成分別表示為:XBY(正常男性)、XBXB(正常女性)、XBXb(正常女性、攜帶者)、XbY(色盲男性)、XbXb。ㄉづ裕纱丝梢(jiàn),色盲是伴X隱性遺傳病,男性只要他的X染色體上有b便是色盲,而女性必須兩個(gè)X染色體上同時(shí)都有b才會(huì)患。鶕(jù)父母是否色盲,可以推測(cè)出子女的情況. 例如:父親為色盲,母親基因組成和表現(xiàn)均正常,則他們的孩子表現(xiàn)全部正常,如圖為遺傳圖:

(1)如果一對(duì)夫婦中,父親色覺(jué)正常,母親為色覺(jué)正常的攜帶者,他們的基因組成分別為   ,這對(duì)夫婦生一個(gè)色盲男孩的幾率是   

(2)如果母親是色盲,那么兒子   (填“一定”或“不一定”)是色盲患者.

(3)一對(duì)夫婦中,一方為色盲,一方色覺(jué)正常,推測(cè)他們子女的色覺(jué)情況:只要是女孩都與父親一樣,只要是男孩都與母親一樣,這對(duì)夫婦的基因組合分別為   

A.XbY和XBXB B.XBY和XbXb C.XBY和XBXb D.XbY和XBXb

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,下列不是呼吸道主要功能的是( )
A.進(jìn)行氣體交換
B.氣體進(jìn)出的通道
C.使吸進(jìn)的氣體溫暖
D.使吸進(jìn)的氣體濕潤(rùn)、清潔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究水稻種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件,實(shí)施了如表所示實(shí)驗(yàn),關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的是(

A. 該實(shí)驗(yàn)探究了兩個(gè)變量

B. 為避免偶然性,種子數(shù)不能太少

C. 甲組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚死了或胚被破壞

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某種樹(shù)葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:①_______________________________。

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:①________________。

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是________________

(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有________種。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)于遺傳知識(shí)的概念圖,圖中代碼①、②、③、④依次為①是______,②是______,③是______,④是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō):“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,螞蟻通常用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流?

A. 氣味 B. 聲音 C. 表情 D. 舞蹈

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同步練習(xí)冊(cè)答案