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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖,圖中a為血管。以下敘述錯(cuò)誤的是

A. X為小腸,則a內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血

B. X為肺,則a內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血

C. X為腎小球,則a為靜脈

D. X為心臟,則a為動(dòng)脈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)健康成年人血漿中的水(a)、無(wú)機(jī)鹽(b)和葡萄糖(c)的相對(duì)含量如圖 所示。該人大量飲水后尿液中各成分相對(duì)含量最接近于()

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫細(xì)胞主要是指( )

A. 紅胞膜 B. 血小板 C. 體細(xì)胞 D. 淋巴細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】球場(chǎng)上,初三的同學(xué)們正在打籃球。他們個(gè)個(gè)生龍活虎,奮力拼搶?zhuān)沽鳑驯,滿(mǎn)臉通紅。從這些表現(xiàn)看,體現(xiàn)了皮膚的哪些功能( 。

保護(hù)調(diào)節(jié)體溫排泄感受外界刺激

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類(lèi)進(jìn)化歷程中,生理上最顯著的變化之一是( )
A.腦容量的變化
B.后肢能夠直立行走
C.被迫下地
D.能使用和制造工具

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章,回答問(wèn)題。

挪威斯瓦爾巴全球種子庫(kù)儲(chǔ)存著來(lái)自全球各地?cái)?shù)十萬(wàn)份植物種子的“備份”,以防人 類(lèi)賴(lài)以生存的農(nóng)作物因?yàn)?zāi)難而絕種。中國(guó)也有這樣一座“末日種子庫(kù)”——中國(guó)西南野 生生物種質(zhì)資源庫(kù),肩負(fù)著保存植物種子、植物活體幼苗等生物材料的重要責(zé)任。

資源庫(kù)收集植物資源遵循 3E 標(biāo)準(zhǔn),即瀕危、特有和經(jīng)濟(jì)價(jià)值重要性。目前已搶救性收集和保存植物種子資源 9484 種 71232 份,占到中國(guó)種子植物種類(lèi)的 32%。 種子庫(kù)保存種子的秘密主要是溫度和濕度。在資源庫(kù)地下一層,有 5 個(gè)零下 20℃、濕度為 15%、總面積達(dá) 220 平方米的冷庫(kù)。

采集種子有很多講究,一般要求每種植物采集最少 2500 粒,最佳為 20000 粒左右。但是要保證采集量不超過(guò)原產(chǎn)地種子的 20%,避免破壞植物的多樣性。 為了保證入庫(kù)種子數(shù)達(dá)標(biāo),采集回的種子首先要進(jìn)行計(jì)數(shù),之后工作人員會(huì)對(duì)種子進(jìn)行一系列的加工處理,使種子進(jìn)入“休眠期”,達(dá)到在種子庫(kù)存放的要求。在這里,種 子可以存活幾十年甚至上千年。每隔 5 年或 10 年,工作人員還會(huì)進(jìn)行一次萌發(fā)實(shí)驗(yàn),以 確保種子的活力。

(1)按照植物資源收集遵循的 3E 標(biāo)準(zhǔn),以下植物應(yīng)優(yōu)先被收集的是__________。

(2)為了保證入庫(kù)種子長(zhǎng)期處于“休眠期”,種子庫(kù)的溫度和濕度要求是_____。

A.低溫度、高濕度 B.高溫度、低濕度

C.低溫度、低濕度 D.高溫度、高濕度

(3)每隔 5 年或 10 年,進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)所必需的外界條件是_____

A.適宜的溫度 B.一定的水分 C.充足的陽(yáng)光 D.肥沃的土壤 E.充足的空氣

(4)請(qǐng)你談?wù)劷ㄔ旆N質(zhì)資源庫(kù)的意義:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】丹頂鶴每年冬季在射陽(yáng)自然保護(hù)區(qū)越冬,這樣有利于獲得充足的食物來(lái)源,按照達(dá)爾文的理論,這是( )
A.非條件反射
B.條件反射
C.變異的結(jié)果
D.自然選擇的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)試劑 BTB(溴麝香草酚藍(lán))水溶液顏色變化可反映出水中二氧化碳含量 變化,原理如圖 1 所示。生物小組的同學(xué)利用黑藻和 BTB 溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究“光合作用是否吸收二氧化碳”。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們向藍(lán)綠色的 BTB 水溶液中吹入氣體,呼出的氣體中含有較多的二 氧化碳,因而 BTB 水溶液顏色變?yōu)?/span>__________。隨后,將黑藻放入裝有等量該溶 液的試管中。

(2)兩組同學(xué),分別按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖 2 所示)。如果光合作用吸收二氧化 碳,一段時(shí)間后,兩組中 1 號(hào)試管內(nèi)溶液顏色的變化是__________。2 號(hào)試管顏色 不發(fā)生變化,說(shuō)明光合作用需要在_____(填“有光”或“無(wú)光”)的條件下 進(jìn)行。

(3)同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)椋? 號(hào)和__________ 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以排除__________影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】熱島效應(yīng)是指一個(gè)地區(qū)的氣溫高于周?chē)貐^(qū)的現(xiàn)象。增加城市中的綠地,可以有效緩解熱島效應(yīng),降低環(huán)境溫度。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑(如圖 1 所示),植物吸收水分的主要器官是________,水分吸收進(jìn)入植物體后,主要通過(guò)_____運(yùn)輸?shù)角o、葉、花等器官。植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿κ?/span>____________作用。通過(guò)這一作用,水分以____________形式,由葉片中的______________(結(jié)構(gòu))散失到環(huán)境中,吸收周?chē)h(huán)境中的熱量,降低地表及空氣濕度。

(2)研究人員對(duì)三種不同綠化類(lèi)型的地表溫度變化進(jìn)行研究,結(jié)果如圖 2 所示。水泥地作為實(shí)驗(yàn)觀測(cè)的_組。分析數(shù)據(jù)可知:三種綠化類(lèi)型中降溫效果最佳的是_____類(lèi)型。

(3)對(duì)于改善城市熱島效應(yīng),請(qǐng)你提出合理化建議:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校初一部分同學(xué)積極參加了太空種子大賽種植辣椒。第一批辣椒結(jié)果率較低。 為此同學(xué)們深入思考,開(kāi)展研究。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖 1 為辣椒花和果實(shí)示意圖,[_____ ]是辣椒的果實(shí),是由[_____ _]子房發(fā)育來(lái)的,[⑤]______由[____]胚珠發(fā)育來(lái)的。

(2)同學(xué)們通過(guò)查閱資料了解到辣椒通常為自花傳粉,但是其結(jié)果率和傳粉方式有關(guān)(如 圖 2 所示)。另外,通過(guò)觀察,他們還發(fā)現(xiàn)種植辣椒的生物實(shí)驗(yàn)室平時(shí)關(guān)著窗戶(hù)。

①請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)室辣椒結(jié)果率較低可能的原因是。

②在實(shí)驗(yàn)室中,為提高辣椒的結(jié)果率,同學(xué)們可以采取的傳粉方法是_____。

(3)同學(xué)們通過(guò)查閱資料還發(fā)現(xiàn)辣椒生長(zhǎng)需要某些無(wú)機(jī)鹽,缺乏某種無(wú)機(jī)鹽會(huì)表現(xiàn)出不 同的癥狀(如下表所示)。由此同學(xué)們確定了進(jìn)一步研究的問(wèn)題:含 的無(wú)機(jī)鹽與辣椒結(jié)果率的關(guān)系。

辣椒所需無(wú)機(jī)鹽

缺少時(shí)表現(xiàn)癥狀

葉黃

花不結(jié)實(shí)

葉緣干枯,果實(shí)小

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同步練習(xí)冊(cè)答案