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【題目】如圖所示的是五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異,屬于不同類群的生物,請分析并回答下列問題
(1)[___](填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞。
(2)蕨類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的___________組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。
(3)A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生種子,但A類植物的種子外面有______包被,屬于________植物;D類植物的種子是裸露的,屬于______植物,我們常吃的松子是它的_________。
(4)能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是[_________](填字母代號)。
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【題目】臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖,這是為了給病人提供生存所需的能量,因?yàn)槠咸烟呛脱蹩梢栽诩?xì)胞的( )中轉(zhuǎn)化放出能量.
A. 細(xì)胞核
B. 葉綠體
C. 細(xì)胞質(zhì)
D. 線粒體
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【題目】蚊子的發(fā)育為完全變態(tài),此過程經(jīng)歷了哪些階段( )
A.受精卵一幼蟲一成蟲
B.受精卵﹣﹣﹣幼蟲一蛹一成蟲
C.受精卵一蛹一成蟲
D.受精卵一蛹﹣﹣﹣幼蟲一成蟲
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【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,美國學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入溶劑為5L的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機(jī)小分子,根據(jù)如圖所示,完成下列問題:
(1)A瓶內(nèi)的氣體模擬的是________的成分.
(2)火花放電模擬的是_______, 將B瓶中的水加熱模擬的是___________,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.
(3)C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是____________.
(4)通過實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是無機(jī)小分子物質(zhì)在雷電等原始的自然條件下,能形成_______________.
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【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據(jù)圖分析( )
A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
B. 貓和虎所處的分類等級是“種”
C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”
D. 食肉目包含的動物種類比貓科少
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【題目】根據(jù)人體的三種血管關(guān)系示意圖,回答問題
(1)圖中管壁較厚、彈性大,血流速度最快的血管是①________,判斷的依據(jù)為________.
(2)圖中便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是②________,該血管管壁只由________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢,紅細(xì)胞________通過.
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【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈。
(2)在“草→鼠→貓頭鷹”食物鏈中,若貓頭鷹的數(shù)量減少,則老鼠的數(shù)量會__。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能合成有機(jī)物的生產(chǎn)者是___,老鼠、青蛙和貓頭鷹等動物都屬于___者。若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中生物外,必不可缺少的成分還有細(xì)菌、真菌等__者。
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【題目】下列關(guān)于青春期的發(fā)育錯(cuò)誤的是( 。
A. 身高快速的增加 B. 大腦的容積快速的增加
C. 生殖器官迅速發(fā)育 D. 男女在身體體形上出現(xiàn)差異
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【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的6所指的是____,7所指的是_____;
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫____;血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫____;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,___血變成了____血
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