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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)觀察下面圖中的幾種植物,分析回答下列問(wèn)題。

(1)圖中終生生活在水里的植物是________(填序號(hào)),它所屬的植物類(lèi)群是________,該類(lèi)群植物結(jié)構(gòu)________,無(wú)________的分化。

(2)圖中體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物有______

A.①②③④ B.①③④ C.①② D.③④

(3)③圖中的1所表示的結(jié)構(gòu)是________,說(shuō)明該種植物是靠________繁殖。

(4)下列關(guān)于這四種植物的描述正確的是______

A.①、②圖中的3表示的都是植物的根 B.③圖中的3表示的是植物的莖

C.②、④圖中的1表示的都是植物的葉 D.②、③圖中的植物都可以食用

(5)從④圖中可以看出,它的根系屬于直根系,那么你推測(cè)它的葉脈可能是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類(lèi),不正確的是( )

A. 將患病孩子送回家治療——控制傳染源

B. 按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護(hù)易感人群

C. 每天對(duì)教室消毒處理——切斷傳播途徑

D. 要求孩子飯前便后洗手——保護(hù)易感人群

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人體中的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)水平上屬于同一層次的是( 。

A. 小腸和肌肉 B. 皮膚和口腔上皮

C. 紅細(xì)胞和血液 D. 大腦和神經(jīng)元

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水中存在著“藻類(lèi)→小蝦→小魚(yú)→大魚(yú)”這樣一條食物鏈,如果水受到DDT的污染,那么下列哪種生物中DDT含量最多的是( )
A.藻類(lèi)
B.大魚(yú)
C.小魚(yú)
D.小蝦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豚鼠的黑色毛和棕色毛是一對(duì)相對(duì)性狀(用T、t表示控制的毛色的顯、隱性基因),棕色豚鼠(雄)與黑色豚鼠(雌)交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖中所顯示遺傳結(jié)果,你推測(cè)豚鼠的_____色是顯性的性狀。

(2)寫(xiě)出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成:棕色親本豚鼠:_____;黑色親本豚鼠:_____;黑色子代豚鼠:_____。

(3)王偉同學(xué)家里買(mǎi)了一只黑的豚鼠(雌),不知其基因型,請(qǐng)你幫他鑒定:

①你認(rèn)為可選用毛色為_____的雄豚鼠與它交配,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。

②若所生后代豚鼠均全是黑色毛而無(wú)棕色毛,則被鑒定黑色豚鼠的基因組成最可能是_____

③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出現(xiàn),則被鑒定黑色豚鼠的基因組成為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下組合都是生物的是( )
A.汽車(chē)和石頭
B.水稻和珊瑚
C.皮球和珊瑚蟲(chóng)
D.病毒和細(xì)菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們采集蚯蚓的方法很多,下列不可取的是( 。
A.在夏季雨后的地面上獲取
B.從干燥的沙土中獲取
C.從陰濕、有機(jī)物豐富的土壤中獲取
D.向蚯蚓的洞穴中灌水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀操作步驟示意圖,分析回答問(wèn)題。

(1)圖示的是_____的操作步驟,該種繁殖方式屬于_____生殖;其中,圖甲是_____,圖乙是_____

(2)圖甲和圖乙中的①稱(chēng)為_____,②稱(chēng)為_____

(3)①和②的_____緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵。

(4)這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn):能保持_____的優(yōu)良性狀;繁殖速度_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的一種非常重要的方式。某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表分析

培養(yǎng)皿編號(hào)

種子的數(shù)量(粒)

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)

10

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的紗布

25℃

10

培養(yǎng)皿底部無(wú)水

25℃

10

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的紗布

0℃

(1)若選取①和③進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是________;若探究“水對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響”需選、俸廷跒閷(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:________________。

(2)將浸軟的菜豆種子解剖(見(jiàn)下圖),剝?nèi)シN皮C后剩下就是胚,它們分別是A________、B________、D________、E________。菜豆屬于雙子葉植物,是因?yàn)椴硕狗N子有________

(3)為探究菜豆種子萌發(fā)的最適條件,該組同學(xué)又將不同含水量的菜豆種子置于25℃的條件下進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜且相同,記錄7天后種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論,正確的是______

種子含水量(%)

20

30

40

50

60

70

80

種子萌發(fā)率(%)

8

16

33

56

73

86

81

A.該種子萌發(fā)的最適溫度為25℃ B.該種子萌發(fā)的最適合水量約為70%

C.該種子含水量越大,萌發(fā)率越高 D.該種子的萌發(fā)率與氧氣濃度有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄是人們餐桌上經(jīng)常吃的一種食物,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

(1)組成番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是________________________→植物體。

(2)圖所示的種子,其結(jié)構(gòu)層次屬于________,與繁殖后代有關(guān)。

(3)表皮屬于________組織,果肉屬于________組織。

(4)某同學(xué)將番茄表皮細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞做成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,他看到的圖像有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),那么他看到的應(yīng)該是________________________

(5)下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是______

A.②③①④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③

(6)圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的視野,若要把物像移到視野中央,她應(yīng)將載玻片向________(填“左”或“右”)方向移動(dòng)。若該顯微鏡的目鏡是15×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是________倍。

(7)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),常常需要進(jìn)行染色,觀察經(jīng)過(guò)染色的人體口腔上皮細(xì)胞會(huì)發(fā)現(xiàn)染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________,它里面含有一種容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)________。

(8)糖拌西紅柿?xí)r,盤(pán)子里會(huì)有許多番茄汁液,這些汁液來(lái)自番茄細(xì)胞的________中。

(9)細(xì)胞的生命活動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

(10)________是動(dòng)、植物細(xì)胞中的重要結(jié)構(gòu),是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器。

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同步練習(xí)冊(cè)答案