科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】栗喉蜂虎是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,廈門五緣灣騎馬山是適于栗喉蜂虎的繁殖地之一.我市保護(hù)該鳥最有效的措施應(yīng)該是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.遷移至動(dòng)物園養(yǎng)護(hù)
C.開發(fā)旅游觀賞區(qū)
D.研究人工繁殖技術(shù)
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【題目】生物多樣性面臨威脅最突出的原因是( )
A.生物個(gè)體的自然死亡
B.颶風(fēng)、地震等劇烈的自然變化
C.生物適應(yīng)性普遍降低
D.人類對(duì)生物及其棲息地的破壞
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【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)羊毛色的白毛與黑毛是一對(duì)______性狀。
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫______。
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則黑毛羊6的基因組成是______,毛羊7的基因組成是______。
(4)______是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。
(5)若羊1、2再生一胎,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于______。
(6)養(yǎng)殖戶給羊注射“綿山羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產(chǎn)生了免疫,就可以一年內(nèi)不患“痘”,這種免疫類型屬于______免疫。
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【題目】觀察下圖回答問題(其中圖甲是生命起源化學(xué)進(jìn)化過程的示意圖,圖乙為米勒研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置)。
(1)圖甲中無(wú)機(jī)物是原始大氣中的成分,主要包括________________________。
(2)圖乙米勒實(shí)驗(yàn)裝置中A裝置內(nèi)的氣體相當(dāng)于_____________,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是___________。B裝置模擬的是____________,它是_________誕生的搖籃。
(3)米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的哪個(gè)階段:_____________________________
(4)1965年,我國(guó)科學(xué)工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素,這證明了圖甲中生命起源的哪個(gè)階段:_____________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖一表示的是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖二是模擬呼吸作用示意圖。請(qǐng)
(1)圖一中曲線AB段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化(“吸氣”或“呼氣”),相當(dāng)于圖二中______所示狀態(tài)。此時(shí)與呼吸有關(guān)的肌肉處于_____狀態(tài)。(收縮/舒張)
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下內(nèi)徑都_______。
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的_____點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓_____外界大氣壓。(大于/小于/等于)
(4)圖甲表示_____狀態(tài)(“吸氣”或“呼氣”),此時(shí)膈肌處于______(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
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【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,字母a~f代表某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)淀粉在小腸中被消化成物質(zhì)a______后進(jìn)入血液的過程叫_______。
(2)a在血液中由______運(yùn)輸,并最終到達(dá)組織細(xì)胞。
(3)在組織細(xì)胞的_______內(nèi),a在b中的______(氣體)的作用下被分解釋放出能量,用于進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)和_______。
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【題目】金魚草的純合紅花植株與純合白花植株雜交,子一代均表現(xiàn)為粉紅色,F(xiàn)讓粉紅色的金魚草植株雜交,理論上其子代的花色種類及比例是( )
A.紅花:白花=3:1B.紅花:粉紅花:白花=1:1:1
C.紅花:白花=1:1D.紅花:粉紅花:白花=1:2:1
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【題目】如果要培養(yǎng)細(xì)菌和真菌,接種前培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基必須經(jīng)高溫處理,這是因?yàn)椋?)
A.高溫處理可以使培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富
B.高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件
C.細(xì)菌和真菌在高溫中生命力旺盛
D.高溫殺死其他雜菌以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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【題目】某天,小明同學(xué)嘗試在家制作酸奶.他將新鮮牛奶中放入適量的蔗糖,加熱煮沸后,裝入已消毒的玻璃瓶中,立即倒入含有乳酸菌的酸奶適量,將瓶口密封.一天后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒有成功.他失敗的原因最可能是( )
A. 牛奶中加入蔗糖,影響乳酸菌代謝
B. 玻璃瓶密封太嚴(yán),乳酸菌缺氧死亡
C. 牛奶經(jīng)過煮沸滅菌,缺乏乳酸菌
D. 牛奶沒有冷卻,隨后放入的乳酸菌被殺死
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