（1）蝗蟲的飛行器官是[ ]__________。它有__________對足，跳躍時主要靠[ ]__________。運動器官都著生在__________部。

（2）用手觸摸蝗蟲的身體，會摸到蝗蟲體表有一層堅硬的__________，作用是__________________和____________________。

（1）小芳說：我早晨吃了一個饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是從[　]______開始的．

（2）洋洋說：早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過圖一結(jié)構(gòu)中的[ 　]________分泌的___________乳化后才能進行化學(xué)性消化．

（3）濤濤說，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖一結(jié)構(gòu)中的[　 ]____才能被吸收，因為該結(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。該結(jié)構(gòu)與吸收相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有__________。（寫兩條）

（4）小雨說：人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖一中標(biāo)號[____]所示器官的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患病。

（5）小潔說：李伯伯近期患了冠心病，他在飲食中應(yīng)盡量減少圖二中第[___]層食物的攝入，適當(dāng)多吃第②層的食物。

（6）小婧說：處于生長發(fā)育時期的我們應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物，即圖二金字塔中第[ ____]層食物。

A. 幼蟲→成蟲 B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 卵→蛹→幼蟲→成蟲 D. 卵→蛹→成蟲

【題目】蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶的發(fā)育過程中所 處的時期應(yīng)當(dāng)是（ ）
A.成蟲
B.卵
C.幼蟲
D.蛹

【題目】蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相比，主要是少了（ ）期？
A.卵
B.成蟲
C.幼蟲
D.蛹

（1）如圖B所示，每一塊骨骼肌它由③__________和④__________組成的。

（2）圖A中①收縮時產(chǎn)生動力，會牽拉骨繞____________（關(guān)節(jié)名稱）活動，完成_______動作。圖A中②所示肌肉的名稱是____________。手提重物時，①處于______狀態(tài)（收縮或舒張）。

（3）若做圖B動作時，舒張的肌肉是______________（肌肉名稱）。當(dāng)我們用手推門時，肱三頭肌處于_____________狀態(tài)（收縮或舒張）。

（4）如圖C所示，是哺乳動物運動系統(tǒng)中的關(guān)節(jié)，在運動中起___________作用。關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括3關(guān)節(jié)腔，2 __________和_____________ 三部分。

（5）圖C中能使關(guān)節(jié)運動更靈活的是[ ]_________和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液。

（6）脫臼是指圖C中________從_________中滑脫出來（填數(shù)字）。

（1）某同學(xué)將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類，蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類，他進行分類的依據(jù)是________________。因此蟾蜍、蜂鳥、貓屬于______________動物。

（2）蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，依靠_________________________呼吸。

（3）貓在生殖發(fā)育方面的主要特點是__________________。

（4）蟾蜍的幼體生活在水中，用_____呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用_____呼吸，皮膚裸露且濕潤能夠輔助呼吸。

（5）像蜂鳥一樣，絕大多數(shù)鳥類都會飛，請寫出兩點鳥類適于飛行的外部形態(tài)特征:___________________；_______________________________。鳥的體內(nèi)有許多發(fā)達(dá)的_____與肺相通，起到輔助呼吸的作用，鳥類獨特的呼吸方式為__________________。

（6）上述各種動物中，在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為方式上最復(fù)雜的是________________。

（7）圖中屬于恒溫動物的是__________________。

（8）蜜蜂是昆蟲的一種，請寫出昆蟲的基本特征：______________________________________。

【題目】在蝗蟲發(fā)育過程中，跳蝻是蝗蟲的（ ）
A.若蟲
B.卵
C.成蟲
D.蛹

請將下面同學(xué)們的部分實驗報告補充完整。

（1）探究該實驗，需提出問題：___________________________________________________

（2）根據(jù)倉鼠大小制作迷宮。

（3）實驗前讓倉鼠饑餓1天，僅提供水給倉鼠飲用。

（4）先在迷宮的出口處放適量鼠糧，再從迷宮的入口處放進倉鼠，同時用秒表計時。記錄倉鼠從入口到達(dá)出口的時間。

（5）_________________，直到倉鼠每次走迷宮所需的時間變化不大為止。

（6）將每次倉鼠走迷宮所用的時間進行統(tǒng)計，繪制成柱形圖，如圖2所示。

（7）分析圖2數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：倉鼠走迷宮的次數(shù)越多，走迷宮所用的時間______�？梢妭}鼠走迷宮獲取食物的這種行為是在生活過程中，通過__________________________而獲得的。

（8）為了保證該實驗的變量唯一，下列做法正確的是______。

A．每次投放不同口味的鼠糧 B．每次都減少投放鼠糧的量

C．每次更換不同結(jié)構(gòu)的迷宮 D．每次在同一安靜環(huán)境進行

（9）生物老師認(rèn)為本小組還需要再選取幾只大小、年齡和生理狀況基本相同的倉鼠重復(fù)本實驗，這樣做的目的是_______________________。

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是[_____]_____和[_____]_____。前者的[_____]_____里面有花粉，后者下部的[_____]_____里有[_____]_____。

（2）經(jīng)過傳粉，花粉在[_____]_____上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出_____。該結(jié)構(gòu)到達(dá)[_____]_____后，釋放出兩個_____，其中的一個與_____結(jié)合形成受精卵。

（3）經(jīng)過受精，[_____]_____發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的_____；[_____]_____發(fā)育成果實，_____發(fā)育成果皮。

（4）在受精過程中，最多能形成_____個受精卵。