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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只正常毛色(花斑)的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,這可能是基因突變的的結(jié)果。______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各農(nóng)產(chǎn)品中,均屬于果實(shí)的一組是

A葵花籽、花生、芝麻

B麥粒、葵花籽、豆角

C銀杏、白果、花生

D花生、芝麻、豆角

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,可知青蛙的生殖和發(fā)育進(jìn)行的地方是

A水中和陸地

B水中

C陸地

D母體內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】胎兒通過(guò)從母體中獲得氧氣和養(yǎng)料,同時(shí)排出代謝廢物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時(shí),鼠婦會(huì)迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對(duì)鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮濕

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

回答下列問(wèn)題

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是:__________。

(2)作為對(duì)照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的__________環(huán)境。

(3)如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?_____________________。

(4)若捕捉的鼠婦處于長(zhǎng)期饑餓狀態(tài),它的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)減弱,這是因?yàn)?/span>_____________(填某一生理過(guò)程)弱,釋放的能量少。

(5)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是: ______________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)如何處理這些鼠婦?_____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A是: ;B是: C是: ;D是:

1是: ;2是: ;

3是: 4是: 。

2正常情況下,心室收縮時(shí),BD內(nèi)的血分別流入 (寫(xiě)出圖中序號(hào))。

3CD之間有一種瓣膜叫 ,它能夠防止血液 。

4A里面流動(dòng)的是 血,血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí)是由 血變?yōu)? 血。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,要經(jīng)過(guò)、三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育稱為發(fā)育.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“麻屋子,紅帳子,里面隹著個(gè)白胖子”,這是描寫(xiě)花生的謎語(yǔ)。其中的“麻屋子”是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的

A花瓣

B子房壁

C胚珠

D花托

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)過(guò)程中發(fā)生的變化是

子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解,轉(zhuǎn)化后,輸送給胚軸、胚根和胚芽

胚根生長(zhǎng)后,突破種皮向地生長(zhǎng)發(fā)育成根

吸水膨脹,呼吸作用增強(qiáng)

胚軸伸長(zhǎng),胚芽突破種皮背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉

A②④①③

B③①②④

C①②④③

D②①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖.下列敘述正確的是( 。

A. 該食物網(wǎng)中有4條食物鏈

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于草

C. 在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多

D. 該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案