科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示試管嬰兒的體外培育及體內(nèi)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)構(gòu)[ ]_____既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官。
(2)細(xì)胞B的染色體組成為_____。
(3)過(guò)程D表示_____,發(fā)生此過(guò)程的部位是[ ]_____。
(4)圖中胎兒性別為女孩的概率為_____。
(5)早期胚胎發(fā)育之所以能在體外進(jìn)行,是因?yàn)楣┢浒l(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于_____,而后期胚胎發(fā)育在母體[ ]_____內(nèi)進(jìn)行,是因?yàn)榕咛バ柰ㄟ^(guò)[ ]_____從母體獲得養(yǎng)料和氧氣。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月,嫦娥四號(hào)搭載的棉花種子在月球上成功萌發(fā),這是人類(lèi)首次在月球種植物并且長(zhǎng)出的第一抹綠色,但遺憾的是,棉花種子在長(zhǎng)出嫩芽不久后就死亡了。下圖表示的是棉花種子的萌發(fā)過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖二中棉花種子在完成1→5所示的發(fā)育過(guò)程中,主要靠種子的_____為其提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種子萌發(fā)時(shí),_____最先突破種皮,_____將來(lái)發(fā)育成莖和葉。
(2)根據(jù)圖二所示,棉花植株的根系為_____,根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)主要與圖三中_____(填序號(hào))有關(guān)。
(3)圖三中結(jié)構(gòu)[ ]_____中出現(xiàn)細(xì)胞的分化,是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。其中與增大吸水面積相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是_____。
(4)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)棉花種子萌發(fā)的影響,每組100粒種子中發(fā)芽情況如下表所示:
實(shí)驗(yàn)裝置 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) | 6號(hào) |
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
發(fā)芽數(shù)量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 86 | 75 |
①請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D中繪制不同溫度下,種子發(fā)芽情況變化曲線_____。
②根據(jù)曲線變化,得出相應(yīng)結(jié)論:_____。
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【題目】小明為了探究蚯蚓對(duì)環(huán)境的適應(yīng),他選擇了10條蚯蚓,放在一半遮光的盒子中進(jìn)行觀察.他的做法屬于探究的( )
A.提出問(wèn)題
B.做出假設(shè)
C.完成實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論
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【題目】根據(jù)病毒侵染細(xì)胞不同可以把病毒分為不同類(lèi)群,艾滋病毒屬于( )
A.噬菌體
B.植物病毒
C.動(dòng)物病毒
D.細(xì)菌病毒
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【題目】節(jié)肢動(dòng)物具有下列哪種結(jié)構(gòu),既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)( )
A.骨骼
B.外骨骼
C.翅
D.角質(zhì)鱗片
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