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科目: 來源:湖州 題型:單選題

如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結(jié)構(gòu)示意圖,箭頭表示血流方向,甲代表肺靜脈,則乙是( 。
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
魔方格

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科目: 來源: 題型:

下列探究活動的哪一步屬于提出問題:(      )  

A.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)池水中有一運動的白點   B.心想這是生物嗎

C.于是取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀察    D.原來是草履蟲

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字①~⑧表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請據(jù)圖回答:
(1)圖中A進入血液的主要器官①是______.
(2)圖中流動脈血的血管是______ (填數(shù)字).
(3)經(jīng)過⑥的作用重新回到血液中的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達心臟的______.
(4)組織細胞⑦利用血液循環(huán)獲得的______ (填兩字母)通過呼吸作用釋放出能量,用于人體的各項生理活動.
(5)圖中排泄的三個途徑是______ (填字母).
魔方格

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科目: 來源:益陽 題型:單選題

下列流程圖有錯誤的是(  )
A.反射弧結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
B.植物水分運輸?shù)耐緩剑焊膶?dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→氣孔
C.肺循環(huán)途徑:右心室→肺動脈→肺靜脈→右心房
D.青蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目: 來源: 題型:

在下列各種現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的是( 。  

A.魚類的季節(jié)性洄游     B.仙人掌葉變成針刺狀  

C.蛾類的夜間活動       D.養(yǎng)在小瓶中的魚都浮向水面

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科目: 來源:常德 題型:解答題

如圖表示人體呼吸與營養(yǎng)部分過程示意圖,圖中A、B、C表示物質(zhì),①②表示過程,請你回答.
(1)在A,B、C三種物質(zhì)中,B物質(zhì)指的是______.
(2)從圖中可以看出,A、B物質(zhì)在肺泡處發(fā)生了交換,這時流經(jīng)此處的血液發(fā)生的顯著變化是由______血變成了______血.
(3)完成圖中①②過程的主要場所是______.
(4)C物質(zhì)進入乙細胞后,一部分轉(zhuǎn)化成細胞的組成成分,另一部分可在B物質(zhì)的參與下進行______,并產(chǎn)生生命活動需要的能量______.
魔方格

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科目: 來源:東寶區(qū)模擬 題型:單選題

如圖為血液循環(huán)過程中血液內(nèi)某物質(zhì)含量的變化,下列分析不正確的是( 。
A.若B為肺泡外毛細血管,D為組織細胞間毛細血管,則該物質(zhì)一定是氧氣
B.若B為腎小球毛細血管,D為腎小管外毛細血管,則該物質(zhì)可能是蛋白質(zhì)
C.若B為小腸絨毛內(nèi)毛細血管,則該物質(zhì)一定是營養(yǎng)物質(zhì)
D.無論該物質(zhì)為何種物質(zhì),B和D都一定是毛細血管
魔方格

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科目: 來源: 題型:

綠色植物的蒸騰作用是植物吸水的動力,這是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng),同時,蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中,增加空氣濕度。這個實例說明( 。

A.生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響B(tài).生物適應(yīng)一定的環(huán)境,同時又能影響環(huán)境  

C.生物對環(huán)境有依賴性        D.生物首先要適應(yīng)環(huán)境

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科目: 來源: 題型:

一般來說,科學(xué)探究過程的首個步驟是(     )

A.作出假設(shè)     B.制定計劃     C.發(fā)現(xiàn)和提出問題    D.表達和交流

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科目: 來源:建水縣模擬 題型:解答題

下面是組織細胞間的物質(zhì)交換與人體部分血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

魔方格

(1)紅細胞具有運輸氧的功能,圖中紅細胞中的氧來自于外界空氣,在血液循環(huán)中通過人體肺部的毛細血管與______進行氣體交換進入血液,并與紅細胞中的______結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到全身各______中,通過______分解有機物,為其生命活動提供能量.
(2)圖中血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物,食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì),比如淀粉被消化成______,蛋白質(zhì)被消化為氨基酸,這些物質(zhì)主要在______處被吸收進入血液,并隨血液循環(huán)到達心臟時,首先流入______(填心臟的結(jié)構(gòu)名稱).
(3)某人爬山時,不慎摔倒導(dǎo)致下肢受傷,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,此時應(yīng)采取的緊急止血措施是______.

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同步練習(xí)冊答案