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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式,下列除哪一項(xiàng)外,均為動(dòng)物的信息交流( )
A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作
B.鳥類的各種鳴叫聲
C.蜂王釋放的特殊分泌物
D.烏賊受到威脅釋放的墨汁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】具有社群行為的一組生物是( )
①螞蟻 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂 ⑤人
A.①②⑤
B.①②④
C.①③④
D.①②④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是腦的縱剖面圖,圖中各部分功能敘述如下。請(qǐng)回答問題:([ ]中填序號(hào))

a.具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞。

b.調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動(dòng)。

c.能夠調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡。

1[]是大腦,它由兩個(gè)大腦半球組成,主要功能是_____(選填“a”“b”或“c”)。

2[____]是小腦,主要功能是_____(選填“a”“b”或“c”)。

3[____]是腦干,主要功能是_____(選填“a”“b”或“c”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】劉平一到黃昏就看不清東西,其原因可能是由于他的體內(nèi)缺乏( 。
A.維生素C
B.維生素D
C.維生素A
D.維生素B1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用止血帶扎住上臂,則前臂的血管隆起,隆起的血管和使血管發(fā)生隆起的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.動(dòng)脈、動(dòng)脈瓣
B.靜脈、靜脈瓣
C.動(dòng)脈、靜脈瓣
D.靜脈、動(dòng)脈瓣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體維持正常體溫的意義主要是( )
A.保持人體的精力旺盛
B.保持人體正常的生命活動(dòng)
C.保持人體的能量
D.適于寒冷或炎熱的環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】模擬吸氣、呼氣時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中模型氣球代表的是_____,瓶底的橡皮膜代表的是_____。

2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)_____(填“脹大”或“縮小”),模擬的是_____(選題“吸氣”或“呼氣”)過程。在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_____(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑_____(填“增大”或“減小”),使得胸腔容積_____(填“增大”或“減小”),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____(填“增大”或“減小”),于是氣體就被吸入肺。

3)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與_____的氣體交換。

4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,這樣做的弊端是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人在溺水時(shí),受阻礙的生理活動(dòng)是( )
A.肺與外界的氣體交換
B.肺泡與血液之間的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸
D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白與氧的結(jié)合或分離取決于( )
A.紅細(xì)胞數(shù)量的多少
B.白細(xì)胞數(shù)量的多少
C.周圍氧氣濃度的高低
D.周圍二氧化碳濃度的高低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn)回答問題。

1)在觀察草履蟲時(shí),應(yīng)從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,先用肉眼和放大鏡觀察,然后蓋上蓋玻片,在________倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。

2)要使觀察到的草履蟲更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)_______準(zhǔn)焦螺旋。

3)當(dāng)鏡下觀察到的草履蟲向視野的右上方運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)將玻片向________移動(dòng),才能使其位于視野中央。

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同步練習(xí)冊(cè)答案