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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)分細(xì)菌和真菌菌落的方法是(

A. 只看菌落的顏色 B. 只看菌落的形態(tài)

C. 看菌落的體積 D. 看菌落的形態(tài)、大小和顏色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植物種類(lèi)情況,以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的

蕨類(lèi)植物

裸子植物

被子植物

兩棲動(dòng)物

爬行動(dòng)物

鳥(niǎo)類(lèi)

哺乳動(dòng)物

123

17

2180

28

33

117

34

A. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生物種類(lèi)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】每年都有一些物種滅絕,從生物學(xué)的角度看,某一物種一旦滅絕,人類(lèi)將永遠(yuǎn)失去

A. 生態(tài)系統(tǒng)的一種成分 B. 一個(gè)基因庫(kù) C. 一種原材料 D. 一筆財(cái)富

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖二表示玉米種子的縱剖面示意圖,該剖面是刀片沿著圖一所示的[___]線剖開(kāi)的。

(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[__]___,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)中含有的主要成分是___

(3)圖三表示菜豆種子的結(jié)構(gòu),其中[___]_____為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的_____。若在解剖觀察其種子結(jié)構(gòu)時(shí)仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)直接與子葉基部密切相連的結(jié)構(gòu)是[___]_____。

(4)菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:①玉米種子有_____,而菜豆種子沒(méi)有;②______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在長(zhǎng)江水域,我國(guó)特有的已瀕臨滅絕的水中哺乳動(dòng)物是

A. 海馬 B. 白鰭豚 C. 揚(yáng)子鱷 D. 朱鹮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是( 。

A. 視野較暗﹣改用大光圈和凹面鏡

B. 物像偏右下方﹣向左上方移動(dòng)玻片

C. 物像模糊﹣調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D. 鏡頭污染﹣用干凈的紗布擦拭

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲和乙分別為人的膝關(guān)節(jié)和屈肘示意圖,據(jù)圖回答:

1)膝關(guān)節(jié)能活動(dòng)自如,是因?yàn)槲恢芒偕嫌幸粚庸饣?/span>___,同時(shí),[]___內(nèi)有滑液。

2)由圖可知,骨骼肌通過(guò)兩端的______分別連接在不同的骨上。

3)當(dāng)我們把食物放進(jìn)嘴里時(shí),圖乙中[]_____要收縮,④要舒張,牽動(dòng)相應(yīng)的_______繞著________活動(dòng),這個(gè)動(dòng)作的完成還需要_________的調(diào)節(jié)控制。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的有效途徑之一。下圖是我市某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖,據(jù)圖分析回答:

1)該生態(tài)系統(tǒng)中,大豆和根瘤菌之間存在________關(guān)系。

2)沼氣池中能處理秸稈、糞便的微生物主要是________,它能將秸稈、糞便中的有機(jī)物通過(guò)_______分解,產(chǎn)生沼氣。沼渣作為肥料,能為玉米、大豆生長(zhǎng)提供________。

3)雞、豬作為消費(fèi)者,有利于促進(jìn)農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的__________。

4)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式與普通農(nóng)場(chǎng)相比,有什么優(yōu)點(diǎn)?___________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖二示葉片的橫切面結(jié)構(gòu),圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中,植物吸收的水分,通過(guò)根、莖、葉中的__________運(yùn)送到葉肉細(xì)胞進(jìn)行一些生理活動(dòng),絕大部分通過(guò)圖中的[]__________  散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的水循環(huán)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植提高了圖中[]__________  的效率。

(2)圖二中,①是__________,圖一中的氣體進(jìn)出的通道是[] ____________________  。

(3)圖三中,將實(shí)驗(yàn)步驟正確排序__________(用序號(hào)和箭頭)。設(shè)置步驟②的目的是______________。步驟④中大燒杯里盛放的液體是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳用顯微鏡觀察口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí),要使視野中看到的細(xì)胞形態(tài)最大,則下列各組鏡頭中應(yīng)選擇的一組是( 。

A. 16×、30× B. 10×、40× C. 5×、10× D. 10×、10×

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同步練習(xí)冊(cè)答案