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【題目】觀鳥小組同學在奧林匹克森林公園中發(fā)現(xiàn)，大杜鵑親鳥常把卵產(chǎn)在大葦鶯的巢里，由大葦鶯代為孵卵并喂養(yǎng)雛鳥。大葦鶯的這種行為屬于

A. 學習行為 B. 領域行為

C. 社群行為 D. 先天性行為

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【題目】下列各項中，能夠反映肺功能強弱指標的是（　　）

A. 呼吸的頻率 B. 呼吸的深淺 C. 肺活量的大小 D. 呼吸肌的多少

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【題目】馬蜂受到襲擊時，蜂群會共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個體和群體的角度采看，其行為屬于

A. 攻擊行為和社群行為 B. 防御行為和社群行為

C. 領域行為和節(jié)律行為 D. 攻擊行為和節(jié)律行為

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【題目】“老吾老以及人之老”，在生活中我們要特別關照老年人的行走和乘車安全，因為老年人骨的成分中

A. 有機物多于1/3，骨的彈性大，硬度小

B. 有機物少于1/3，骨的彈性小，硬度大

C. 有機物多于1/3，骨的彈性小，硬度大

D. 有機物少于1/3，骨的彈性大，硬度小

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【題目】下列有一種化石可以作為古代蕨類植物向種子植物進化的典型證據(jù)，這種化石是（）

A.蕨類化石 B.種子蕨化石 C.恐龍化石 D.始祖鳥化石

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【題目】某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計了如表所示的實驗方案，請完成下列問題：

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

B

溫度

37℃

水浴保溫

10分鐘

加入碘液

2滴

現(xiàn)象

（1）為了探究“唾液對淀粉的消化作用”，選用1號和2號兩只試管作對照試驗，在2號試管的A處應加入_______；1號試管中加入碘液后不變藍，2號試管中加入碘液后變藍，說明________________________________。

（2）為了探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對淀粉的消化作用，選用1號和3號兩只試管進行實驗，那么B處的處理方法是________。

（3）如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預期效果呈現(xiàn)藍色，可能的原因是______（寫出一種即可）。

（4）所示圖中能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關系的是______。

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【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.1既屬于生殖系統(tǒng)，又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)

B.2能為受精卵分裂提供營養(yǎng)物質(zhì)

C.3是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方

D.若卵細胞沒有受精，增厚的與會逐漸脫落形成月經(jīng)

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【題目】爬行動物和裸子植物繁盛于

A.遠古代B.新生代C.古生代D.中生代

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【題目】在央視播出的“無殼小雞孵化記”節(jié)目中，去除了卵殼和卵殼膜的雞卵仍能正常孵化出小雞，這激發(fā)了大家學習生物的強烈興趣。下列關于雞生殖和發(fā)育過程的敘述不正確的是（ ）

A.卵殼和卵殼膜在雞卵孵化過程中起保護作用

B.所有的雞卵均可用此技術(shù)孵化出小雞

C.胚胎發(fā)育過程中，卵黃和卵白越來越少

D.孵化出的小雞體被羽毛，發(fā)育得比較充分

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【題目】新生代時期，地球上典型的動、植物類型分別是（　�。�

A. 無脊椎動物、蕨類植物 B. 魚類、蕨類植物

C. 爬行類、裸子植物 D. 哺乳動物和鳥類、被子植物

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