相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)分解為葡萄的過(guò)程中，無(wú)直接作用的是

A.唾液 B.牙齒 C.大腸 D.胰液

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】劉洋同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，通過(guò)一系列操作首先看到了甲圖所示細(xì)胞圖像，然后經(jīng)過(guò)操作看到了乙圖所示細(xì)胞圖像，出現(xiàn)圖甲結(jié)果的最可能原因是

A.顯微鏡沒(méi)有對(duì)好光B.在蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)

C.在載玻片上滴加的是生理鹽水D.觀察時(shí)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒(méi)有調(diào)節(jié)到位

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括（ ）

A.腦和脊髓

B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

C.腦和腦神經(jīng)

D.腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A.望梅止渴屬于人類(lèi)特有的反射

B.鈣是甲狀腺激素的重要成分

C.幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患侏儒癥

D.含羞草受到刺激后葉片合攏屬于反射

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小白早餐吃了一塊饅頭、一個(gè)煎雞蛋．以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 饅頭消化的起始部位是胃

B. 吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸

C. 煎雞蛋最終被消化成甘油和脂肪酸

D. 這次早餐中主要的供能物質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的細(xì)胞中，不參與人體結(jié)構(gòu)組成的是

A.B.C.D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】嬌嬌的媽媽給她補(bǔ)了很多鈣，但醫(yī)生檢査時(shí)說(shuō)嬌嬌缺鈣患佝僂病，主要原因是缺乏

A. 維牛素B B. 維生素D

C. 維生素A D. 維生素C

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察小魚(yú)尾鰭的毛細(xì)血管的方法是尋找（ ）

A. 血液流向頭部的小血管 B. 血液流向尾部的小血管

C. 搏動(dòng)的小血管 D. 紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的小血管

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防肺結(jié)構(gòu)病的傳播，應(yīng)該養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣.痰形成的場(chǎng)所是（ ）

A.鼻腔 B.氣管、支氣管 C.喉 D.肺

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠葉在光下制造有機(jī)物的探究實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：_____________________________。

（2）據(jù)提出的問(wèn)題作出的假設(shè)是：_____________________________。

（3）綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟是：1→____→2→____→4→6→5。

（4）在步驟1中進(jìn)行暗處理一晝夜的目的是_____________________________。

（5）在步驟3中遮蓋黑紙是為了不讓被遮蓋部分見(jiàn)________，形成__________實(shí)驗(yàn)。

（6）在步驟6中滴加的試劑是__________，其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是_________。

（7）步驟7的目的是使葉片內(nèi)的_________溶解到酒精中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案