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【題目】與植物細(xì)胞相比較,動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中沒有:( 。

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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【題目】能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解,同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的能量轉(zhuǎn)換器是(  )

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 染色體

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【題目】已知白化病是由隱性致病基因控制的,有一對(duì)患白化病的夫妻,他們生下正常孩子的機(jī)率是

A. 100% B. 0% C. 25% D. 75%

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【題目】植物能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,其中能吸收光能的物質(zhì)是( 。

A. 葉綠體中的色素 B. 細(xì)胞質(zhì)中的有機(jī)物

C. 細(xì)胞核中的DNA D. 線粒體中的有機(jī)物

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【題目】生物都具有遺傳和變異的特性?刂粕镞z傳和變異的物質(zhì)是( 。

A. 葡萄糖 B. 蛋白質(zhì) C. DNA D. 有機(jī)物

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【題目】下列各組昆蟲中,其發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是

A. 蚊、蠅 B. 蟑螂、蝗蟲 C. 菜粉蝶、蟋蟀 D. 家蠶、蝗蟲

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【題目】受精卵通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞群形成組織,必須經(jīng)過下列生理過程( 。

A. 細(xì)胞生長 B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞變異

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【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是_____________。

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_____________________。

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_______(填A(yù)或B)。

(4)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會(huì)因過度吸水而漲破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有____________的緣故。

(5)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[。__________內(nèi)。

(6)A細(xì)胞核分裂時(shí),_______的變化最明顯,細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的____________提供。

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【題目】將“禽流感”患者或疑似患者進(jìn)行隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病的是

A. 提高免疫力 B. 保護(hù)易感人群 C. 切斷傳播途徑 D. 控制傳染源

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【題目】下圖中A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖2為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,圖3為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴圖1中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是 ____,該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是 ____(填字母),這種生理活動(dòng)主要場所是___________。

⑵圖2中代表光合作用的曲線是 ____,它與圖1中的 ____(填字母)生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng),進(jìn)行此生理活動(dòng)的場所是細(xì)胞內(nèi)的 ____。

⑶移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖1中 ____生理活動(dòng)(填字母)。

⑷隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,智能溫控蔬果大棚在一些現(xiàn)代化的農(nóng)場已經(jīng)興起。白天光照充足時(shí),可以適當(dāng)?shù)奶岣邷囟,以提高果蔬?/span>_____________作用,當(dāng)夜晚降臨時(shí)可以適當(dāng)?shù)慕档蜏囟,以降低果蔬?xì)胞的____________作用,這樣就能夠使有機(jī)物的積累量________,使果蔬的產(chǎn)量提高。

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同步練習(xí)冊(cè)答案