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【題目】“小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹。”這句詩是說小麥和竹子生長的速度很快。它們生長快的原因是( )
A. 細(xì)胞分裂的速度快 B. 細(xì)胞生長的速度快
C. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的速度快 D. 細(xì)胞分化的速度快
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【題目】同卵雙胞胎有許多非常像的性狀,主要是因?yàn)樗麄儯?/span> )
A. 是同時(shí)出生的 B. 有相同的父母
C. 具有相同的遺傳物質(zhì) D. 生活條件一樣
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【題目】為了深入理解綠色植物在生物圈中的作用,成武某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)開展了下列探究,請(qǐng)回答:
(1)將圖甲中的裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn) A中液面明顯下降,B無變化,主要原因是葉片進(jìn)行了_____作用。
(2)小組同學(xué)從枝條上取下葉片,徒手橫切后,要挑出最薄的一片制成臨時(shí)切片,這是因?yàn)橛蔑@微鏡觀察的材料一定要_____。
(3)圖乙是顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu),植物吸收的水分主要通過圖乙的[____]____散失到大氣中,它也是植物蒸騰失水的“門戶”。
(4)圖丙為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理過程示意圖,圖中 1、2 表示氣體,A、B 表示兩 種能量轉(zhuǎn)換器。如果 1 為氧氣,則 A 是____,發(fā)生在 B 處的生理過程是____。
(5)小組同學(xué)到溫室大棚調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯安裝了增加____(填“氧氣”或“二氧化碳”)濃度的一種儀器,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
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【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中我們用顯微鏡觀察生物,回答下面的問題,試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少吧!
(1)如果目鏡上標(biāo)有 10×物鏡上標(biāo)有 20×則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是____倍。
(2)如圖所示四個(gè)鏡頭中,放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個(gè)_____(填字母)。
(3)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野有時(shí)會(huì)變暗,這是因?yàn)?/span>_______。
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)字,則玻片上寫的字是_____。
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【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從家蠶的發(fā)育過程來看,詩中蠶的“死”是
指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束?( )
A、受精卵 B、幼蟲 C、蛹 D、成蟲
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【題目】探究實(shí)驗(yàn)為避免誤差,需要計(jì)算平均值,但個(gè)別例外。下列實(shí)驗(yàn)不需要取平均值的是
A.探究螞蟻的通訊
B.煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響
C.測定種子的發(fā)芽率
D.探究植物對(duì)空氣濕度的影響
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