科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。“早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”的行為是( 。
A. 攻擊行為 B. 覓食行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為
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【題目】如圖菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題。
(1)①__________②__________④__________
(2)為豆菜種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是______(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(3)仔細(xì)觀察菜豆的種子外形,它非常像一株幼小的植株,請(qǐng)你由此推測(cè),菜豆種子的胚根將來(lái)發(fā)育成新植物的_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法,不正確的是
A. 有的兩棲動(dòng)物終生生活在水中 B. 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水
C. 兩棲動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物 D. 我國(guó)特有的揚(yáng)子鱷是兩棲動(dòng)物
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【題目】都屬于兩棲動(dòng)物的一組是( 。
A. 烏龜、青蛙、鱷魚(yú) B. 大鯢、小鯢、烏賊
C. 蠑螈、大鯢、蟾蜍 D. 蟾蜍、鱷魚(yú)、水獺
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【題目】如圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)草履蟲(chóng)以細(xì)菌和微小浮游植物為食,食物從口溝進(jìn)入形成圖中標(biāo)號(hào)_______所示結(jié)構(gòu),隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)逐漸被消化;不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦觯?/span>
(2)草履蟲(chóng)從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)____________所示結(jié)構(gòu)進(jìn)出.
(3)用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中取草履蟲(chóng)樣本的最好部位是:_________________,原因是:________________________________________
(4)若是草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁,然后取培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)身體中被染成黑色的是:___________(用標(biāo)號(hào)作答)
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【題目】青蛙屬于兩棲動(dòng)物,下列關(guān)于青蛙成體的敘述中正確的是
A. 只用肺呼吸
B. 用鰓呼吸
C. 用皮膚呼吸
D. 用肺呼吸皮膚輔助,呼吸
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【題目】一棵茂盛的桃樹(shù)要結(jié)出好吃的桃,要經(jīng)過(guò)哪些復(fù)雜的過(guò)程?( 。
A.開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟
B.受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)的成熟
C.開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)的成熟
D.傳粉→受精→開(kāi)花→果實(shí)的成熟
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【題目】如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),由此可知該葉片可以進(jìn)行的生理過(guò)程有( )
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸騰作用D.以上三者都有
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【題目】細(xì)胞內(nèi)決定生物性狀的基本單位叫做____________.它們一個(gè)個(gè)排列在_________上,一般成____________存在.
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