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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是土壤溶液中( )

A. 水分充足 B. 氧氣充足 C. 二氧化碳充足 D. 無(wú)機(jī)鹽過多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”,每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥 的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________,

________飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_________,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨)內(nèi)部__________,可__________。②胸骨有高聳的〔 〕________,可附著發(fā)達(dá)的__________,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

(3)觀察圖三可知,鳥有與肺相通的〔 __________,該結(jié)構(gòu)具有__________的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.

(1)在甲、乙載玻片的下方的____內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向.

(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物體(如草履蟲)對(duì)外界的刺激能作出一定的__.這是生物的基本特征.

(3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能:①形成赤潮②寄生在人體內(nèi)③凈化水體④作為魚類的天然餌料.其中對(duì)人類有用的是__.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我們生活中常見的幾種植物,其中沒有根、莖、葉分化的是( )

A.菠菜B.葫蘆蘚C.腎蕨D.海帶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜

C. 液泡膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)諺“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”說(shuō)明________對(duì)植物生活的重要性。( )

A. 水分 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 陽(yáng)光 D. 空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)屬于。 ( )

A. 保護(hù)組織 B. 機(jī)械組織

C. 輸導(dǎo)組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物在生活過程中需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是 ( )

A. 氮、磷、鉀 B. 氮、磷、硼

C. 氮、磷、鐵 D. 鉀、鐵、硼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根尖成熟區(qū)生有大量根毛,其意義是( )

A. 增加根的牢固性 B. 保護(hù)根尖

C. 增大根的吸收面積 D. 促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如需擦拭顯微鏡的目鏡和物鏡,需用 ( )

A. 餐巾紙 B. 擦鏡紙 C. 濕巾 D. 潔凈的紗布

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同步練習(xí)冊(cè)答案