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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括（　　）

A. 腦和脊髓 B. 腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)

C. 腦和脊神經(jīng) D. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于簡(jiǎn)單反射的是（　�。�

A. 膝跳反射 B. 聞風(fēng)喪膽 C. 望梅止渴 D. 畫餅充饑

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)覺(jué)形成的部位是（　�。�

A. 咽鼓管 B. 鼓膜

C. 耳蝸 D. 大腦的特定區(qū)域

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】取同一植株相同大小的三個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B、C并作相應(yīng)處理：枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的錐形瓶中(如圖一)，并在每個(gè)錐形瓶中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將上述裝置放置在有陽(yáng)光、溫暖的地方，數(shù)小時(shí)后，觀察發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。圖二則是觀察該植物葉表皮臨時(shí)裝片在顯微鏡下的一個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）植物體運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，它位于____________里；運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是____________它位于韌皮部里。

（2）植物體吸收的水分只有1%～5%保留在植物體內(nèi)或被利用，其余部分散失到體外。_____________作用則是植物散失體內(nèi)水分的主要方式，它主要是通過(guò)圖二中的____________(填寫圖中序號(hào)，注意書寫的規(guī)范)來(lái)完成的。

（3）本實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：數(shù)小時(shí)后，圖一中的A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由小到大的順序是____________ (用<連接)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓與蛔蟲之間，最明顯的區(qū)別是（ ）

A. 身體細(xì)長(zhǎng) B. 身體扁平 C. 身體分節(jié) D. 有肛門

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，最好迅速?gòu)埧�，或閉嘴、堵耳。這樣做主要是為了（　�。�

A. 保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 B. 保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

C. 防止聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損傷 D. 使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】雨中或者雨后會(huì)有大量蚯蚓爬出來(lái)地面，其目的是（ ）

A. 躲避地下的低溫 B. 尋找食物 C. 呼吸空氣 D. 排泄

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)近視的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)

B. 晶狀體的曲度過(guò)大

C. 可佩戴凸透鏡加以矯正

D. 避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后，發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。這說(shuō)明甲狀腺激素的作用是（　　）

A. 促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 B. 提高血糖濃度

C. 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D. 調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人感染蛔蟲病是因?yàn)檎`食了蛔蟲的（ ）

A. 雌成蟲 B. 雄成蟲 C. 卵化的幼蟲 D. 感染性蛔蟲卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案